Boletín especial
Proyectos de investigación de Fundación Diagrama
El proyecto 'RENYO – Re-engaging young offenders with education and learning' se propone mejorar la capacidad del personal educativo para conseguir que jóvenes en conflicto con la ley recuperen el interés por el aprendizaje mientras se encuentran en centros de internamiento en cuatro países europeos socios (Reino Unido, Italia, Alemania y España).
Esto implica capacitar al personal educativo de estos centros para utilizar la ‘indagación auténtica’ (authentic inquiry) como intervención, ampliando así su repertorio para el diseño del aprendizaje. La indagación auténtica es un tipo de intervención que busca construir conocimientos personalmente relevantes, lo cual es útil en educación.
Encuentro
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Los pasados 21 y 22 de enero los socios del proyecto RENYO se reunieron en Dresde (Alemania) para revisar las actividades llevadas a cabo y planificar las próximas fases del proyecto. En particular, los socios dedicaron gran parte de la reunión a la fase 2, que comprende la formación de profesionales en la indagación auténtica, además del desarrollo de herramientas para facilitar su implementación. También se abordaron otras actividades del proyecto, como la plataforma de viaje de aprendizaje, el pilotaje del proyecto y la difusión.
Como parte de su encuentro, los socios tuvieron también la oportunidad de visitar las instalaciones de Seehaus Leipzig, un recurso para jóvenes que tienen medidas de internamiento, en el que conviven en grupos de entre 7 y 9 en compañía de una familia.
Conferencia
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Tras su reunión, los socios participaron el 23 de enero en una conferencia titulada 'Alternative Perspectives on Education of Youngsters in Prison', organizada por la Universidad de Ciencias Aplicadas de Dresde.
Durante la conferencia, los socios abordaron en grupos de trabajo temas en relación al aprendizaje en contextos de internamiento, con la colaboración de expertos del terreno académico y profesional. Asimismo, profesionales de la justicia y la investigación realizaron presentaciones tratando estas temáticas desde su perspectiva laboral.
Formación
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Como parte del desarrollo del proyecto, se están realizando actividades de formación para profesionales que trabajan con jóvenes en conflicto con la ley en los países participantes. A estos profesionales se les capacita para poder aplicar la metodología de la indagación auténtica con los jóvenes.
Plataforma de Viaje de Aprendizaje
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El proyecto cuenta con una plataforma web, cuyo objetivo es ayudar al estudiante a evaluar y mejorar las diferentes dimensiones que conforman su proceso de aprendizaje. Actualmente se está trabajando para que la plataforma esté, además de en inglés, en español, italiano y alemán.
Para saber más sobre RENYO
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El proyecto RENYO cuenta con una web oficial www.renyoproject.eu
Y una página de Facebook http://www.facebook.com/renyo.project
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Socios
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El apoyo de la Comisión Europea para la producción de este boletín especial no constituye una aprobación de los contenidos aportados por los autores del mismo, y la Comisión no se hace responsable de la información contenida en él.
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