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El pasado 25 de abril, el Palacio de Congresos Riojaforum de Logroño acogió la XI Conferencia Ambiental Autonómica de Jóvenes (Confint), que tuvo como lema 'Cuidemos el planeta' y reunió a alumnado y profesorado de colegios e institutos que participan en el programa de Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad (CEHS), promovido por las Consejerías de Agricultura, Ganadería, Mundo Rural y Medio Ambiente y Educación y Empleo. Entre estos recursos se encontraba el centro educativo ‘Virgen de Valvanera’, gestionado por Fundación Diagrama y dependiente de la Consejería de Salud y Políticas Sociales del Gobierno de La Rioja.

Cinco chicos y chicas atendidos en el centro se desplazaron hasta el evento junto con uno de sus educadores para presentar las iniciativas que se han llevado a cabo a lo largo del año para mejorar la sostenibilidad y prevenir el cambio climático. Un compromiso que este recurso socioeducativo mantiene desde 2013 a través de numerosas actividades, voluntariado y talleres medioambientales alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.

Tras un fin de semana emocionante para la banda murciana ‘Viva Suecia’, en el que celebraron por todo lo alto su X aniversario con una actuación en el ‘Warm Up Festival’ ante más de 25.000 asistentes, dos de sus integrantes han querido compartir experiencias, canciones y ‘buen rollo’ con los niños, niñas y adolescentes y con las personas trabajadoras del centro educativo ‘La Zarza’ de Murcia. Entre estas personas, se encontraba Rocío, educadora del centro y hermana del vocalista de Viva Suecia, que destacó orgullosa el compromiso de la banda con este tipo de actividades educativas.  

El centro, dependiente de la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad del Gobierno murciano y gestionado por Fundación Diagrama, atiende a jóvenes que se encuentran cumpliendo una medida judicial.

El Teatro Castelar es uno de los lugares más emblemáticos de la ciudad de Elda (Alicante). Este año es su 120 aniversario, pero además es el 25 aniversario de su reinauguración, una ocasión que la Concejalía de Turismo eldense está celebrando con la organización de rutas guiadas por el edificio para conocer su origen, su historia y sus curiosidades. Y a una de esas visitas se apuntaron tres jóvenes de la residencia socioeducativa ‘La Villa’ de Villena, de titularidad de la Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana y gestionada por Fundación Diagrama.

La salida educativa tuvo lugar el pasado 7 de abril, y fueron acompañados por un educador del centro. Durante la ruta pudieron conocer de primera mano las distintas zonas del edificio, como el escenario, el foso o las bambalinas, así como las distintas actividades que se llevan a cabo en él y que abarcan no solo funciones dramáticas sino también conciertos musicales y otros espectáculos. Además, el personal del Teatro Castelar les contó su historia centenaria, los entresijos de su funcionamiento y los eventos que dieron lugar a su cierre y reapertura.

Un grupo de cinco jóvenes del Programa Labora que Fundación Diagrama desarrolla en la provincia de Málaga, junto a su equipo de orientadores sociolaborales, realizaron el pasado 15 de abril una visita guiada al Jardín Botánico-Histórico La Concepción. Se trata de una de las actividades de medio ambiente que desarrolla este recurso, orientadas a que chicos y chicas procedentes del Sistema de Protección comprendan la importancia de la biodiversidad y se conciencien sobre la necesidad de cuidar la naturaleza.

Durante la visita, las personas jóvenes pudieron disfrutar de las más de 3.000 especies tropicales, subtropicales y autóctonas con las que cuenta el Jardín, así como de las más de cien especies de palmeras, plantas acuáticas y bambúes. Además, pudieron recorrer los invernaderos históricos, los estanques de piedra, el jardín de los sentidos y otros rincones característicos de este lugar, disfrutando de la belleza del paisaje mientras aprendían cosas nuevas sobre el entorno natural.

El pasado 23 de abril, tres chicos atendidos por Fundación Diagrama en el centro educativo ‘Las Moreras’ de El Palmar, dependiente de la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad del Gobierno murciano, participaron en la VII Semana Cultural ‘Dalí y su tiempo’ del IES ‘Juan Carlos I’ de Murcia, donde están matriculados para cursar su educación reglada. Durante la jornada pudieron asistir a dos de las iniciativas organizadas por el centro escolar, que estaban relacionadas con las asignaturas de Lengua Castellana y Arte.

La primera de estas actividades se celebró en la biblioteca del instituto. Bajo el título de ‘Liteimaginas’, consistió en un recital lírico realizado por la profesora Inmaculada Carrera, que incluyó asimismo fragmentos de ‘El Quijote’ y una dramatización. Posteriormente, los chicos pudieron visitar una exposición mural de graffitis dentro del instituto cuyo centro temático es la figura del pintor Salvador Dalí.