Personas jóvenes y sus familias participan en el Programa de Prevención de las Adicciones de la Fundación

Dirigido a intervenir de forma temprana en el ámbito de las drogodependencias y el consumo abusivo y/o problemático de sustancias, el Programa de Prevención de las Adicciones en Menores Infractores/as y sus Familias es un proyecto - subvencionado por la Delegación del Gobierno para el Plan Nacional sobre Drogas del Ministerio de Sanidad y gestionado por Fundación Diagrama- que se dirige a jóvenes que cumplen medida de internamiento en diferentes recursos gestionados por Diagrama, así como a sus familias.

En este sentido, las personas jóvenes participantes son usuarias y usuarios que reciben atención en la Residencia Socioeducativa “La Villa” en Villena (Alicante), de titularidad de la Conselleria de Servicios Sociales, Familia e Infancia de la Generalitat Valenciana; el Centro de Reeducación Juvenil “La Cañada” en Fernán Caballero (Ciudad Real), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha; el Centro Educativo “Las Moreras” en El Palmar (Murcia), dependiente de la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad del Gobierno de Murcia, y el Centro Educativo “La Zarza” en Abanilla (Murcia), dependiente de la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad del Gobierno de Murcia. 

Para el adecuado funcionamiento de este programa supracomunitario sobre adicciones, además de las acciones de intervención, se están llevado a cabo actuaciones de difusión y actuaciones de coordinación interna y externa durante todo el 2026, con el objetivo de atender a 52 personas usuarias (8 chicas y 44 chicos) procedentes de los mencionados recursos y 47 familiares (42 mujeres y 5 hombres). Para ello, se ha contado con la colaboración de una persona profesional.

La actividad principal del programa se centra en el desarrollo de sesiones psicoeducativas orientadas a analizar el impacto del género en la salud y las adicciones, potenciar la motivación hacia el cambio y fomentar la toma de decisiones responsables. Asimismo, el aprendizaje incluye la gestión emocional y el desarrollo de estrategias para la prevención de recaídas.

En cuanto a la intervención con familias, se están realizando sesiones enfocadas en mejorar la comunicación en el hogar, conocer aspectos esenciales relacionados con la salud y el género, y comprender las distintas sustancias y etapas del cambio. Estas intervenciones familiares concluyen con el aprendizaje de técnicas de relajación, así como con la puesta en común de las conclusiones aprendidas.

Los resultados obtenidos hasta la fecha son muy favorables y confirman el impacto positivo de la intervención con las personas jóvenes participantes. La gran mayoría ha logrado adquirir conocimientos clave sobre las adicciones y sus consecuencias, comprendiendo los factores y situaciones de riesgo a los que se exponen. Asimismo, se constata una notable mejora en sus habilidades socioeducativas y en la gestión de sus emociones, a la vez que han incorporado con éxito técnicas orientadas a la prevención de recaídas. Por su parte, las familias han mostrado un compromiso excepcional, asistiendo de manera constante a las sesiones y completando sus procesos de intervención.

Como dato importante en el desarrollo, se destaca que el 95,3% de las personas participantes valora de forma muy positiva el programa, mostrando un alto grado de satisfacción tanto con los contenidos y la metodología empleada como con el trato profesional recibido. Estos excelentes indicadores evidencian la necesidad de dar continuidad a proyectos de esta índole, fundamentales para prevenir las adicciones con y sin sustancia en las personas jóvenes en situación de vulnerabilidad, a quienes se les proporciona una atención y orientación psicoeducativa esencial para su desarrollo.