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Los profesionales de Fundación Diagrama en el Programa Labora Huelva, dependiente de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía, y la Residencia 'María de la Paz' de Nerva, que cuenta con plazas privadas y plazas públicas concertadas con la citada Consejería, han organizado un taller de cocina intergeneracional que se desarrolló en las instalaciones del centro sociosanitario entre el 22 y el 29 de enero. En él, jóvenes atendidos en el programa de inserción sociolaboral Labora Huelva, así como mujeres residentes en María de la Paz, recibieron formación culinaria y trabajaron en el desarrollo de su autonomía personal, mejorando su capacidad de trabajo en equipo y profundizando en sus conocimientos sobre alimentación equilibrada.

Las personas participantes en el taller han podido compartir la experiencia con copartícipes de distintas generaciones, enriqueciendo su visión de la actividad, potenciando sus habilidades sociales y reforzando valores como el respeto y la empatía.

El pasado 31 de enero, Rubén Simó, director de la residencia socioeducativa ‘Pi Gros’ de Castellón, centro de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, participó en el Foro de Entidades en favor de la Infancia y la Adolescencia, organizado por el Aula de Infancia y Adolescencia de la Universidad Politécnica de Valencia. 

Durante esta jornada, llevada a cabo en el Auditorio del Cubo Azul de la Ciudad Politécnica de la Innovación, el representante de la Fundación participó en una de las mesas redondas celebradas en el Foro destinada a analizar el papel de las entidades de iniciativa social. En este sentido, Simó dio a conocer a los asistentes tanto la labor que lleva a cabo Fundación Diagrama a nivel nacional e internacional como el proyecto educativo y de inserción social que se desarrolla con los menores atendidos en ‘Pi Gros’. 

El pasado 24 de diciembre, un grupo de jóvenes atendidos en el proyecto migratorio ‘La Magrana’ de Alicante, recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, llevó a cabo una visita al Parque de Bomberos de Elche.

Durante esta actividad, en la que estuvieron acompañados por un equipo de educadores del centro, los menores realizaron un recorrido guiado por miembros del Servicio de Bomberos a través de todas las instalaciones del parque, conociendo la labor que desarrollan estos profesionales. Posteriormente, los usuarios tuvieron la oportunidad de ver los vehículos, instrumentos y herramientas básicas que utilizan los bomberos en su día a día para actuar con éxito en situaciones como incendios, operaciones de rescate, accidentes de tráfico o inundaciones, entre otras.

El pasado 25 de enero, los jóvenes migrantes sin referentes familiares atendidos en el Centre d'Acollida del Montsià de Amposta (Tarragona), dependiente de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Cataluña y gestionado por Fundación Diagrama, participaron como voluntarios en la limpieza de las playas del municipio tarraconense de L'Ampolla, afectadas tras el paso del temporal Gloria. 

A lo largo de esta actividad, llevada a cabo junto a los miembros del Movimiento Social Delta y los vecinos y vecinas de L’Ampolla, los usuarios colaboraron de forma activa en la recogida de toneladas de plásticos y vidrios que habían llegado a las playas de la localidad tras las fuertes lluvias. En total, los jóvenes recorrieron casi tres kilómetros de costa, acumulando alrededor de 31 sacos de residuos. 

Durante los pasados días 28 y 29 de diciembre, los menores extranjeros no acompañados atendidos en el hogar de acogimiento residencial 'Ankaso Molina' de Murcia, dependiente de la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social del Gobierno de Murcia y gestionado por Fundación Diagrama, visitaron junto a sus educadores las ciudades de Madrid y Toledo. 

En la primera de estas jornadas, enmarcadas en los programas socioculturales y lúdicos desarrollados en el centro, los usuarios viajaron a Madrid para conocer algunas de las zonas más características de la ciudad, como la Puerta del Sol o el estadio Santiago Bernabéu, el cual descubrieron con detalle mediante un tour guiado. Posteriormente, los jóvenes se desplazaron hasta Toledo para participar en un recorrido por el casco antiguo de la localidad, profundizando así en su historia, patrimonio y cultura más representativos.