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A lo largo del año 2024, un total de 198 hombres reclusos han participado en el Programa ‘Masculinidad(es), Adicción y Violencia’, desarrollado por Fundación Diagrama en centros penitenciarios y centros de inserción social de las provincias de Castellón, Valencia, Alicante, Murcia, Sevilla, A Coruña y Asturias. Se trata de una iniciativa financiada por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 con cargo a la asignación tributaria del IRPF.

El objetivo del programa es mejorar la rehabilitación social de los participantes centrándose en los estigmas de la masculinidad tradicional hegemónica como eje transversal, así como en la violencia y las adicciones como factores de riesgo para la reincidencia. Se estructura en tres módulos con 16 sesiones en total, trabajando contenidos en las áreas área psicoeducativa, personal, psicosocial y relacional que se complementan con un seguimiento y acompañamiento individualizado. 

Los pasados 27 de enero y 3 y 10 de febrero, un grupo de 3 chicas y 8 chicos atendidos por Fundación Diagrama en el Servicio Integral de Medio Abierto (SIMA) de Córdoba, dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía, asistieron a un taller de competencias psicosociales en el que se abordaron  distintas estrategias y técnicas de gestión emocional y control de impulsos.

La primera sesión comenzó con una introducción teórica en la que se explicaron los conceptos fundamentales sobre qué son los impulsos, los tipos que hay y la importancia del autocontrol. También se expusieron ejemplos y situaciones cotidianas, promoviendo una participación activa y abierta a compartir experiencias y pensamientos, para ayudar a las personas participantes a identificar cómo los impulsos pueden influir negativamente en sus comportamientos.

A lo largo del año 2024, Fundación Diagrama ha atendido a un total de 61 niños y niñas de 5 a 12 años y sus familias en el Centro de Atención Integral a la Infancia, Adolescencia y Familia del Concejo de Grado (Asturias), un servicio dirigido a prevenir y reducir los factores de riesgo que afectan a las necesidades educativas, personales, familiares y sociales de la población infanto-juvenil del territorio. El centro, financiado por la Consejería de Derechos Sociales y Bienestar del Gobierno asturiano con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del IRPF, da prioridad a unidades familiares que se encuentran en situación de crisis o vulnerabilidad social y que presentan dificultades de inserción educativa y adquisición de las competencias básicas.

El alto volumen de penas dictadas por delitos contra la seguridad vial pone de manifiesto la necesidad de adoptar medidas alternativas que ayuden a gestionar este tipo de conductas. El Programa de Intervención Psicoeducativa en Seguridad Vial ‘PROSEVAL’, gestionado por Fundación Diagrama y financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030 con cargo a la asignación tributaria del IRPF, nace con el objetivo de cubrir dicha necesidad. Realizado en coordinación con la Subdirección General de Medio Abierto y Penas y Medidas Alternativas del Ministerio del Interior, se dirige a personas que cumplen penas privativas de libertad por un delito de este tipo. Durante 2024, 138 personas (121 hombres y 17 mujeres) procedentes de Murcia, Valencia, Alicante, Castellón, A Coruña y Sevilla han participado en este programa.

El pasado 5 de febrero, cuatro jóvenes que participan en el Servicio de Inserción Sociolaboral ‘Azarbe’ de Lorca asistieron junto a dos orientadoras laborales del programa a la III Feria de Empleo y FP de la Comarca del Valle del Guadalentín, organizada en el Recinto Ferial IFELOR por el Ayuntamiento de la localidad y por el Centro Integrado de Formación y Experiencias Agrarias (CIFEA) lorquino.

En el evento, los chicos pudieron acercarse al mundo empresarial de la zona en la que viven y conocer de primera mano las ofertas formativas y de empleo de todas las empresas que participaron en la feria, ampliando así sus oportunidades laborales. En las jornadas previas pudieron elaborar y actualizar su currículum y ensayar las entrevistas de trabajo, pudiendo presentar así sus candidaturas a aquellas vacantes que se ajustaban a su perfil profesional y tomar contacto con las personas que representaban a cada entidad para que les tengan en cuenta en futuros procesos de selección.