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El pasado 25 de junio, los jóvenes atendidos en el centro educativo ‘Ciudad de Melilla’, dependiente de la Consejería de Distritos, Juventud, Participación Ciudadana, Familia y Menor del Gobierno de la Ciudad Autónoma y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo un taller de valores relacionado con la situación provocada por la pandemia del Coronavirus (COVID-19). 

El pasado 19 de junio, los menores atendidos en el centro ‘Montefiz’ de Ourense, dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama, disfrutaron de una jornada de ocio y tiempo libre positivo con motivo del final del curso académico 2019/2020.

A lo largo de esta iniciativa, llevada a cabo en las propias instalaciones del recurso, los profesionales de ‘Montefiz’ le entregaron a cada uno de los usuarios un birrete elaborado de manera artesanal con goma Eva y un diploma personalizado donde se destacaba el trabajo académico realizado por todos ellos durante este curso, haciendo especial hincapié en la actitud demostrada durante la etapa de confinamiento originada por el Coronavirus. Posteriormente, los menores tuvieron la oportunidad de participar en una charla conjunta en la que compartieron los momentos más especiales, significativos e importantes que han vivido a lo largo de este año escolar, finalizando la jornada con la realización de varios juegos y dinámicas de estimulación cognitiva. 

El pasado 23 de junio, los jóvenes atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Llavaneres', en Sant Andreu de Llavaneres (Barcelona), dependiente de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia del Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familia de la Generalitat de Cataluña y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo varias actividades con motivo de la festividad de San Juan. 

A lo largo de esta jornada, en la que estuvieron acompañados en todo momento por el equipo de profesionales del recurso, los usuarios tuvieron la oportunidad de realizar un taller de cocina donde participaron en la elaboración de la tradicional coca de San Juan, el dulce más representativo de esta festividad. Asimismo, se llevó a cabo un taller sobre la historia del día de San Juan, el cual fue impartido por varios educadores de ‘Llavaneres’, con el que los jóvenes pudieron ampliar sus conocimientos sobre la importancia de esta fecha y algunas de sus costumbres más características. 

El pasado 20 de junio, los jóvenes del Centro Socioeducativo Juvenil de Cantabria, dependiente del Instituto Cántabro de Servicios Sociales (ICASS) de la Consejería de Empleo y Políticas Sociales del Gobierno de Cantabria y gestionado por Fundación Diagrama en Maliaño (Camargo), realizaron una visita al Parque de la Naturaleza de Cabárceno, paraje situado en el valle del Pisueña de la localidad cántabra. 

Durante esta jornada, enmarcada dentro del programa de actividades de carácter lúdico y formativo impulsado por los profesionales del centro, los menores tuvieron la oportunidad de recorrer uno de los espacios naturales más importantes de Cantabria, observando en directo algunas de las 120 especies animales que conviven en él. De esta forma, los usuarios completaron un amplio trayecto en el que pudieron comprobar el modo de vida de numerosos animales, disfrutando además de los espectaculares paisajes que presentan los distintos recintos que conforman el parque.

Fundación Diagrama ha sido escogida por la empresa LOEWE como una de las ocho entidades a las que financiará iniciativas de carácter socioeducativo dirigidas a jóvenes menores de 18 años en riesgo o situación de exclusión debido a la pandemia del COVID-19. Mediante el proyecto de Diagrama, los jóvenes verán reforzados sus procesos educativos para facilitar su adaptación al nuevo escenario social originado tras el Coronavirus.

Gracias a esta acción solidaria, enmarcada dentro de la colaboración entre LOEWE y la Plataforma de Infancia, asociación de la que es miembro la Fundación, más de 60 menores atendidos por Diagrama en centros de la Comunidad Valenciana y la Región de Murcia tendrán la oportunidad de participar en una serie de actividades relacionadas con la psicoeducación, llevadas a cabo a través de distintas herramientas y técnicas de control y regulación emocional. De esta forma, se trabajará en aliviar la impulsividad derivada del impacto de las medidas asociadas a la crisis del COVID-19, tomando siempre como punto de referencia las emociones de los jóvenes.