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Durante este mes, las personas jóvenes atendidas en el centro de internamiento ‘Los Alcores’, dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama de la localidad sevillana de Carmona, han participado en unas jornadas educativas sobre prevención, detección y actuación integral contra la violencia de género entre adolescentes organizadas en colaboración con la Fundación Márgenes y Vínculos.

Con estos talleres se pretende concienciar a los jóvenes sobre esta problemática y crear un espacio para desmontar los mitos y creencias erróneas que tienen sobre determinados comportamientos. De esta forma, se ha trabajado con ellos y ellas sobre los tipos de pareja que establecen, los mecanismos que conforman el proceso de maltrato dentro de una pareja y los indicadores que nos permiten detectar y evitar relaciones de dominio y control.

A lo largo del año 2022, un total de 59 reclusos de los centros penitenciarios ‘Murcia II’, ‘Sevilla II’, ‘Villabona Asturias II’, ‘Castellón II’, ‘Alicante I’, ‘Antoni Asunción Hernández’ de Valencia y ‘Teixeiro’ de A Coruña han participado en el Programa de Masculinidad(es), Adicción y Violencia desarrollado por Fundación Diagrama con la financiación del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030.

El programa va dirigido a hombres que se encuentran cumpliendo condena y busca ofrecerles formas alternativas a la masculinidad tradicional, entendiendo que los problemas de adicción y violencia pueden ser síntomas de una gestión inadecuada de los mandatos tradicionales de género que sitúan a lo masculino por encima de lo tradicionalmente considerado femenino. Para ello se proporcionan herramientas y capacidades que faciliten a estas personas el proceso terapéutico de abandono de las adicciones y mitiguen las conductas violentas, ayudándoles en su reinserción social.

Del 17 al 19 de agosto, un grupo de 7 niños, niñas y adolescentes de entre 6 y 16 años del hogar de acogida general 'El Palmeral' de Elche viajaron hasta la localidad albaceteña de Alcalá del Júcar, donde tuvieron la oportunidad de conocer y visitar, entre otros, el castillo, el mirador y las casas cuevas que allí se encuentran.

Además de la visita cultural, los jóvenes pudieron realizar actividades de rafting y kayak en el río Júcar junto a especialistas en estas modalidades deportivas. Asimismo, disfrutaron de la convivencia en la casa rural en la que se hospedaron durante esos días, acompañados en todo momento por dos profesionales de este recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral.

Mediante este tipo de iniciativas, se facilita que los menores entren en contacto directo con la naturaleza, potenciando de esta forma su sensibilización y concienciación medioambiental. Asimismo, se refuerzan sus habilidades comunicativas y sociales mientras disfrutan del entorno y de las actividades que se llevan a cabo.

Fundación Diagrama, a través de la convocatoria de la Diputación de Alicante de subvenciones a entidades privadas sin fines de lucro para la adquisición de bienes inventariables para la anualidad 2022, ha recibido 1.453,76 euros para renovar el equipamiento de mobiliario (en concreto, sillas) en la residencia socioeducativa para menores en conflicto con la ley 'La Villa' de Villena, recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana.

Con esta subvención se mejorará la calidad de la convivencia y los espacios en los que se llevan a cabo los programas educativos, transmitiendo además a los jóvenes la importancia de vivir en un entorno limpio y ordenado. Esto redunda positivamente en el servicio que ofrece la Fundación en este recurso.

El pasado 31 de agosto, un total de cinco jóvenes atendidos por Fundación Diagrama en el centro educativo ‘Ciudad de Melilla’, dependiente de la Consejería de Distritos, Juventud y Participación Ciudadana del Gobierno de esta ciudad autónoma, obtuvieron sus certificaciones oficiales tras haber completado los cursos de Formación Profesional Básica (FPB) en Artes Gráficas y en Operaciones Básicas de Restaurante y Bar.

Los primeros 7 meses de esta formación se centraron en una parte teórica impartida por profesionales de la Fundación para el Estudio y la Promoción de la Acción Social (FEPAS), en la que han trabajado tanto asignaturas troncales (matemáticas, lengua) como otras específicas del curso (informática, cocina, nutrición). Dichas clases, que han contado también con monitores externos especializados en cada materia, se han ido compaginando con un día a la semana de prácticas en empresas.