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El pasado 16 de agosto, los jóvenes migrantes sin referentes familiares atendidos en el Piso Asistido ‘Bayt Asaadaka’ de Amposta (Tarragona), dependiente de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Cataluña y gestionado por Fundación Diagrama, realizaron una visita al Museo del Mar del Ebro, ubicado en la localidad de Sant Carles de la Ràpita.

Durante esta jornada, en la que estuvieron acompañados por un equipo de profesionales del recurso, los usuarios tuvieron la oportunidad de disfrutar de 'Onye obia: L'home vermell a l'Àfrica', colección de obras que representan la repercusión que tuvieron las personas occidentales dentro del mundo tanto material como artístico del continente africano. Además, los usuarios pudieron conocer otras estancias del museo, recorriendo distintas exposiciones relacionadas con la biodiversidad, la importancia de la navegación y las formas de vida de la costa situada alrededor de la desembocadura del Ebro.

Durante los últimos cuatro meses, los jóvenes atendidos en la Residencia Socioeducativa ‘Pi i Margall’ de Burjassot (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, han participado en un taller de conciencia corporal. 

A lo largo de varias sesiones semanales, llevadas a cabo con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los usuarios realizaron diversas actividades de expresión corporal, trabajando especialmente sobre aspectos relacionados con el respeto, la cooperación, la relajación y la integración. Asimismo, mediante una serie de juegos y dinámicas individuales y grupales, se reforzó tanto la creatividad de los usuarios como su educación emocional y corporal, todo ello en un ambiente marcado por el respeto y la colaboración activa. 

El pasado 14 de agosto, los menores atendidos en el Centro de Acogimiento Residencial 'Jiribilla', en Valsequillo (Gran Canaria), dependiente de la Consejería de Política Social y Accesibilidad del Cabildo de Gran Canaria y gestionado por Fundación Diagrama, colaboraron en las labores de limpieza del barranco de San Miguel de la localidad.

Durante esta jornada, realizada con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los usuarios se organizaron para retirar el mayor número posible de residuos de uno de los parajes naturales más importantes del municipio de Valsequillo, lugar en el que han podido disfrutar de muchas salidas de ocio y tiempo libre positivo. Los profesionales del recurso que les acompañaron a lo largo de esta actividad les explicaron la importancia de participar de forma activa en el cuidado, mantenimiento y respeto del entorno natural, haciendo especial hincapié en el uso de los contenedores y papeleras. 

El pasado 20 de agosto, los jóvenes migrantes sin referentes familiares atendidos en los Servicios de Primera Acogida y Atención Integral ‘Ebre I’ y 'Ebre IV' de Tortosa (Tarragona), dependientes de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Cataluña y gestionados por Fundación Diagrama, realizaron un taller de creatividad y moda. 

A lo largo de esta iniciativa, desarrollada en todo momento cumpliendo las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los usuarios tuvieron la oportunidad de personalizar numerosas camisetas diversos materiales de pintura. De esta forma, los jóvenes pudieron plasmar en las prendas los diferentes diseños que habían elaborado previamente, trabajando de esta forma la habilidad manual y la creatividad. 

Durante los pasados meses de junio y julio, 90 jóvenes atendidos en el Programa Labora de Fundación Diagrama, subvencionado por la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación de la Junta de Andalucía, y cofinanciado por los Programas Operativos FEDER de Andalucía 2014-2020 y FSE Comunidad Autónoma de Andalucía 2014-2020, realizaron el curso de formación online ‘Competencias profesionales para el empleo: Orientación laboral y búsqueda activa de empleo’, impulsado por el Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ). 

A lo largo de esta iniciativa, llevada a cabo de manera telemática durante un total de 25 horas repartidas en sesiones diarias, los usuarios adquirieron una serie de herramientas, conocimientos y técnicas destinadas a mejorar su proceso de búsqueda de empleo. En este sentido, algunos de los temas tratados durante esta formación fueron la preparación de entrevistas laborales y la documentación correspondiente, los derechos y deberes de los trabajadores o la elaboración del currículum vitae, entre otros.