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El pasado 5 de octubre, un grupo de menores atendidos en el centro de acogida de ‘Massamagrell’ (Valencia), dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, participó en una visita por la Cueva-Museo del Pirata Dragut, ubicada en la localidad valenciana de Cullera. 

Al comienzo de esta actividad, la cual forma parte del área lúdica-cultural desarrollada por los profesionales del centro, los jóvenes fueron recibidos por una guía especializada en la historia de Cullera, quien les acompañó a lo largo de un recorrido donde se les explicó las diferentes partes de la Cueva y en qué consistía cada una de ellas. De la misma forma, tuvieron la oportunidad de descubrir la forma de vida de los piratas en aguas del Mediterráneo en el siglo XVI, pudiendo además observar en primera persona algunas piezas de artillería, mapas o monedas de la época. Por último, los usuarios pudieron disfrutar de un espectáculo visual de luces y sonido con el que se puso punto final a esta jornada. 

Durante los pasados 6 y 12 de octubre, un grupo de personas atendidas por Fundación Diagrama en el centro sociosanitario ‘Cristo de los Mineros’ de La Unión, que cuenta con plazas concertadas con la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social del Gobierno de Murcia a través del Instituto Murciano de Acción Social (IMAS), llevó a cabo una serie de actividades de carácter deportivo. 

En la primera de estas jornadas, los usuarios se desplazaron hasta la localidad de Cartagena para asistir a un encuentro disputado entre el Fútbol Club Cartagena y el Algeciras Club de Fútbol, una actividad que fue posible gracias a las entradas proporcionadas por los responsables del equipo de la ciudad portuaria. Seis días más tarde, las personas atendidas en ‘Cristo de los Mineros’ llevaron a cabo la ruta de senderismo que une los municipios de La Unión y Alumbres, un trayecto de 5 km. que completaron con la ayuda de un equipo de profesionales del centro. 

El pasado 25 de septiembre, un grupo de menores atendidos en los centros de acogida ‘Mas del Termet’ de Vila-real y ‘Plana Baixa’, en Nules, ambos recursos dependientes de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama en la provincia de Castellón,  acudió a una exhibición de perros de rescate organizada por la Unidad Canina de Búsqueda y Rescate de Castellón.

El pasado 13 de octubre, un grupo de menores extranjeros no acompañados atendidos en el centro de acogida ‘Alácera’ de Caudete (Albacete), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha y gestionado por Fundación Diagrama, participó en la II Carrera Popular ‘Corriendo por la integración’ celebrada en la localidad de Villena (Alicante).  

Durante esta prueba deportiva, la cual contó con la participación de más de 400 personas y estuvo organizada por la concejalía de Deportes del Ayuntamiento de Villena, Grupo El Castillo y Fundación Antonio Moreno, los jóvenes, acompañados en todo momento por varios educadores del centro, recorrieron con éxito un trayecto de 7 kilómetros, llegando a finalizar uno de ellos en la 33ª posición. Al término de la carrera, los usuarios tuvieron la oportunidad de llevar a cabo un encuentro en el que pusieron en común sus experiencias y puntos de vista sobre la actividad. 

El pasado mes de septiembre, los jóvenes atendidos en el centro de reeducación ‘La Villa’, ubicado en Villena (Alicante) y dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, finalizaron un curso formativo en el ámbito de auxiliar de hostelería impulsado por la Cámara de Comercio de Alicante.

Al comienzo de esta iniciativa, en la cual estuvieron acompañados en todo momento por  profesionales del centro y un grupo de formadores de la Cámara de Comercio, los usuarios tuvieron la oportunidad de adquirir una serie de conocimientos teóricos básicos sobre este sector profesional y las distintas tareas enmarcadas en el mismo. Posteriormente, los menores participaron en un segundo bloque de carácter práctico en el que llevaron a cabo labores como toma de comandas o preparación de café y sándwiches, entre otras, finalizando el curso con un taller sobre habilidades sociales.