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Durante el pasado mes de noviembre, los jóvenes atendidos en el Piso Vinculado a Programas de Inserción Laboral 'La Torronería', en Bellpuig (Lleida), dependiente de la Direcció General d’Atenció a la Infància i Adolescència de la Generalitat de Cataluña y gestionado por Fundación Diagrama, colaboraron de forma activa en una campaña solidaria de reciclaje organizada por Ecovidrio junto a la Fundación Sandra Ibarra. 

A lo largo de esta iniciativa, cuyos beneficios se destinaron a la prevención del cáncer de mama, los usuarios guardaron todo el vidrio utilizado para depositarlo posteriormente en los contenedores especiales habilitados por el Ayuntamiento de Bellpuig para esta campaña. Asimismo, el equipo de profesionales de ‘La Torronería’ complementó esta actividad con una serie de charlas de prevención y sensibilización acerca de la importancia del reciclaje con los jóvenes, posibilitando que adquieran una serie de conocimientos relacionados con este ámbito y sean conscientes de la necesidad de preservar y cuidar el entorno natural. 

Un total de 225 jóvenes de las provincias de Valencia, Castellón y Alicante han potenciado su empleabilidad y avanzado en proceso de inserción sociolaboral a través del Programa Itineraris, iniciativa de Fundación Diagrama cofinanciada por la Unión Europea, a través del Programa Operativo del Fondo Social Europeo (FSE) para la Comunitat Valenciana 2014-2020, y la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana.

Gracias a un conjunto de 675 iniciativas destinadas a potenciar las capacidades y disminuir los obstáculos de los jóvenes de cara a su introducción en el mundo laboral, 14 usuarios han sido contratados por distintas empresas de la comunidad, 3 de ellos tras completar un periodo previo de prácticas, mientras que 7 han llevado a cabo acciones formativas. Asimismo, se han establecido más de 30 nuevos contactos con agentes sociales durante la realización de estas actividades, comprobando por último un alto grado de satisfacción con el programa por parte de los jóvenes mediante tutorías individualizadas y cuestionarios. 

El pasado 19 de diciembre, los jóvenes atendidos en el centro educativo ‘Las Moreras’ de Murcia, dependiente de la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social del Gobierno de Murcia y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo una actividad de ocio positivo organizada por la asociación Stranger Rol. 

Durante esta jornada, desarrollada con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los menores tuvieron la oportunidad de conocer en profundidad la historia de los juegos de rol, haciendo especial hincapié en el papel fundamental que juega en ellos la interpretación, la adopción de diferentes perspectivas y la dinámica grupal. Además, los representantes de Stranger Rol llevaron a cabo varias actividades de carácter práctico junto a los usuarios, donando además una serie de libros y juegos a ‘Las Moreras’. 

Desde el pasado 14 de noviembre, las personas atendidas en la residencia ‘Virgen de Veladíez’ de Fundación Diagrama, que dispone de plazas privadas de atención sociosanitaria para personas mayores en Espirdo (Segovia), comenzaron una serie de actividades enmarcadas en el proyecto ‘Escribiendo nuestra historia’, financiado por Fundación Caja Segovia y Bankia. 

El pasado 23 de diciembre, los jóvenes atendidos en la residencia 'Iregua' de Logroño, dependiente de la Consejería de Servicios Sociales y Gobernanza Pública del Gobierno de La Rioja y gestionada por Fundación Diagrama, participaron en un taller de rehabilitación y reparación de coches antiguos. 

A lo largo de esta actividad, desarrollada con las medidas de higiene, seguridad y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los usuarios pudieron adquirir una serie de conocimientos y habilidades relacionados con esta especialización profesional, aprendiendo asimismo el proceso de selección de vehículos y su adecuado transporte al taller. Asimismo, los jóvenes tuvieron la oportunidad de asistir a la realización de un cambio de motor llevada a cabo por un especialista en la materia, colaborando de forma activa en esta tarea bajo su supervisión. 

Gracias a iniciativas así, se aumenta la motivación de los jóvenes a la hora de enfocar su futuro laboral, dotándoles de herramientas tanto sociales como formativas para mejorar su empleabilidad y su búsqueda activa de trabajo, y fomentando su confianza en sí mismos.