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A finales del pasado mes de junio, los jóvenes atendidos en el centro de internamiento ‘Las Lagunillas’ de Jaén, dependiente de la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía, participaron en una actividad de iniciación al buceo llevada a cabo en la piscina interior del propio recurso.

La iniciativa, impartida por un buzo profesional, comenzó con una explicación teórica con la que los menores adquirieron conocimientos básicos sobre el buceo, como la manera correcta en la que se debe instalar el equipo y el uso que se debe hacer del mismo. A continuación, se inició una parte práctica en la que los usuarios realizaron una serie de inmersiones, aprendiendo a utilizar y dosificar el oxígeno en el agua, comprendiendo el manejo del manómetro y regulando su peso en la piscina para conseguir estabilizarse.

A finales del pasado mes de junio, los jóvenes atendidos en el centro de reeducación ‘Pi i Margall’ de Burjassot, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, acudieron al polideportivo de la localidad para asistir al Campeonato de España de Colpbol en las categorías de alevín e infantil.

Durante la jornada, los menores pudieron disfrutar en directo de un deporte que han comenzado a realizar este año en las instalaciones de ‘Pi i Margall’, ampliando su conocimiento sobre el mismo y adquiriendo habilidades para su puesta en práctica. De esta forma, descubrieron detalles y características de esta nueva modalidad deportiva creada en Valencia en 1997 y que se ha consolidado desde entonces como un nuevo referente innovador e integrador, destacando sus objetivos educativos orientados a fomentar el trabajo en equipo.

El pasado mes de junio, ocho jóvenes atendidos por Fundación Diagrama en Castellón fueron contratados para formar parte del equipo de trabajo de la cooperativa de turismo activo y deportes de aventura Viunatura, miembro de la Red Nodus. En concreto, se beneficiaron de esta iniciativa tres menores del centro de reeducación 'Pi Gros' y otros cinco del Programa de Ejecución de Medidas Judiciales de Medio Abierto de Castellón, ambos recursos dependientes de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Diagrama.

Los usuarios realizaron labores de auxiliar de monitor en las actividades que la entidad lleva a cabo al final del curso escolar, como senderismo, circuitos multiaventura o juegos de orientación, entre otras. Una experiencia que resultó muy positiva para los jóvenes, quienes adquirieron conocimientos relacionados con este sector profesional y desarrollaron habilidades y valores como la responsabilidad o el trabajo en equipo, entre otros.

El pasado 4 de julio, los menores atendidos en el centro de reeducación ‘La Villa’ de Fundación Diagrama, ubicado en Villena (Alicante) y dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, participaron en la recolección de miel de las colmenas que han estado cuidando en el taller de apicultura desarrollado en este recurso. Esta actividad lleva realizándose en el centro desde hace dos años, cuando se instalaron los colmenares.

Los jóvenes, que estuvieron acompañados en todo momento por varios educadores del centro y por un apicultor profesional que colabora en este curso, recolectaron la miel de los panales y de paso descubrieron la jerarquía y el reparto de funciones que realizan las abejas durante su ciclo vital. Además, los menores aprendieron las distintas medidas de seguridad que hay que seguir al trabajar con estos insectos, haciendo especial hincapié en la metodología, normas y conductas esenciales para evitar posibles accidentes.

Los pasados días 3, 4 y 5 de julio, los menores atendidos en el hogar de convivencia ‘Los Pinos’ de Molina de Segura (Murcia), dependiente de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno murciano y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en un taller de formación en educación vial impartido por profesionales de la Policía Local de esta localidad.

La actividad comenzó con dos jornadas en las que los menores asistieron a sendas charlas sobre educación vial en las que se trabajaron aspectos como las normas de circulación, los posibles factores de riesgo o los principales elementos relacionados con el tráfico, entre otros. En la última parte del taller, los usuarios visitaron el Parque de Educación Vial del Ayuntamiento de Molina de Segura para realizar prácticas con un ciclomotor y demostrar así los conocimientos adquiridos previamente. Finalmente, los miembros de la Policía Local que impartieron el taller entregaron unos diplomas a cada uno de los menores que participaron en estas sesiones.