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Inés y Paco, estudiantes universitarios  y usuarios del Programa Labora de inserción sociolaboral para menores y jóvenes, dependiente de la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social de la Junta de Andalucía y desarrollado por Fundación Diagrama, han sido seleccionados para cursar dos becas de estudios del Ministerio de Educación para el perfeccionamiento de lengua extranjera.

Los equipos de futbol sala y voleybol formados por chicos y chicas del Centro de Acogida Residencial Sant Sebastiá de Vinaroz, Castellón, dependiente de la Consellería de Justicia y Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, han quedado respectivamente primer y segundo clasificado en la ligas intercentros de estos deportes que se realizan en la provincia de Castellón, en las que participan menores de todos los centros de acogida y protección de la provincia.

El objetivo principal del proyecto es fomentar en los menores y jóvenes, la adquisición de una conciencia medioambiental centrada en la conservación y cuidado del espacio natural y los valores propios del voluntariado, así como una serie de actitudes, conocimientos, habilidades y destrezas que incidan en el proceso de integración social de los menores. Esto supone una apuesta por la educación como forma de contribuir al desarrollo de una sociedad más comprometida, solidaria y respetuosa con su entorno.

Este proyecto, desarrollado por Fundación Diagrama con la financiación del Programa de Ayudas 2010 de la Obra Social Fundación La Caixa, tiene como objetivo potenciar la formación y las habilidades sociales de jóvenes en situación de especial vulnerabilidad social, a través de la realización de un programa semanal de radio, que ha servido de hilo conductor para desarrollar el programa educativo.

Con ambos programas educativos, dependientes de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria e impartidos por Fundación Diagrama, se pretende dotar a los alumnos de unas pautas y herramientas que eviten el absentismo escolar y que les permitan adquirir conocimientos básicos que los capaciten para poder retomar sus estudios académicos y formativos.