Dos médicas de familia voluntarias de la Fundación SOM impartieron un taller educativo sobre relaciones afectivo-sexuales en el hogar de acogida ‘Els Gegants’ de Manacor. Durante la actividad se abordaron contenidos relacionados con la diversidad afectivo-sexual, las identidades y expresiones de género, los métodos anticonceptivos, la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y la promoción de relaciones interpersonales saludables.
Dentro del programa educativo que se lleva a cabo con adolescentes, la educación afectivo-sexual juega un papel importante para que las personas jóvenes desarrollen habilidades para establecer relaciones afectivas basadas en el respeto, la igualdad y el consentimiento. También tienen como objetivos informar sobre métodos de prevención y protección sexual y recursos sanitarios disponibles; así como fomentar el conocimiento y el respeto hacia la diversidad sexual y de género, promoviendo actitudes inclusivas y libres de prejuicios y discriminación.
Para llevar a cabo estos objetivos, el pasado 19 de junio se organizó un taller de esta temática impartido por dos médicas de familia voluntarias de la Fundación SOM y dirigido a los 15 jóvenes residentes en el hogar de acogida residencial 'Els Gegants' de Manacor-dependiente del Institut Mallorquí d'Afers Socials y gestionado por Fundación Diagrama-. La sesión tuvo un enfoque participativo, dinámico y adaptado a las necesidades del grupo, favoreciendo un espacio seguro para el aprendizaje, la reflexión y el intercambio de experiencias.
Durante la actividad se abordaron contenidos relacionados con la diversidad afectivo-sexual, las identidades y expresiones de género, los métodos anticonceptivos, la prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y la promoción de relaciones interpersonales saludables. Asimismo, se ofreció información rigurosa y accesible orientada a fomentar hábitos responsables en materia de salud sexual y a sensibilizar sobre la importancia del respeto a la diversidad y la no discriminación.
La valoración de la actividad fue muy positiva. Los jóvenes mostraron gran interés por los contenidos abordados, planteando dudas y manteniendo una actitud participativa y respetuosa durante toda la sesión, aprendiendo muchos conceptos y herramientas afectivas que no conocían y pudiendo derribar mitos y estereotipos falsos que les habían llegado de fuentes no fiables.