Jóvenes del centro ‘Montealegre’ participan en el proyecto Unfollow de aprendizaje experiencial de la Fundación Amaranta

El trabajo en red de Fundación Diagrama ayuda a construir una base educativa más amplia que ofrecer a las personas que atiende. A través de la colaboración y las sinergias con otras entidades, se incorporan actividades y enfoques especializados que complementan el proyecto de intervención propio y permiten abordar determinados retos y problemas de forma integral.

En este marco colaborativo, el equipo de profesionales de la Fundación Amaranta impartió su Proyecto Unfollow durante la última semana de mayo en el centro ‘Montealegre’ de Ourense, un recurso de protección a la infancia dependiente de la Conselleria de Política Social e Igualdad de la Xunta de Galicia en el que Diagrama atiende a niños, niñas y adolescentes con trastornos de conducta.

Unfollow es una iniciativa pedagógica que busca contribuir a la prevención y sensibilización de la trata y la explotación sexual en población joven y adolescente. Su metodología utiliza un videojuego como herramienta pedagógica, combinando la reflexión y el aprendizaje experiencial individual durante su uso. Posteriormente, se hace una puesta en común en sesiones presenciales que favorecen el aprendizaje grupal y el conocimiento compartido. Durante la duración de la actividad, se trabajan los factores de protección, la detección precoz y la búsqueda de oportunidades para la prevención de esta problemática.

Por otro lado, el personal educativo del centro también ha aprovechado la oportunidad para formarse de manera específica en esta materia, mejorando sus competencias, recursos y conocimientos en torno a la forma de prevenir la trata y explotación entre la población joven y adolescente que se atiende en ‘Montealegre’.

Los resultados de la iniciativa están siendo muy exitosos, por lo que se prevé continuar realizando estas colaboraciones con sucesivos grupos de usuarios y usuarias, convirtiéndose en una herramienta preventiva más entre el catálogo de actividades educativas que se despliegan durante la estancia de los niños, niñas y adolescentes en esta residencia de acogida.