News

El proyecto europeo ‘RE[ENTER]’, en el que participa como socio Fundación Diagrama, llega a su conclusión presentando los resultados obtenidos por las distintas entidades y organismos que han colaborado en él. Esta iniciativa está destinada a fortalecer las capacidades de los profesionales y voluntarios que trabajan con personas jóvenes y adultas en conflicto con la ley mientras se encuentran en un contexto de internamiento y tras su puesta en libertad, con el fin de facilitar su reinserción sociolaboral.

El pasado 25 de abril, un grupo de jóvenes atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Ullals III’ de Ulldecona (Tarragona), dependiente de la Direcció General d’Atenció a la Infància i Adolescència de la Generalitat de Catalunya y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo una actividad de sensibilización medioambiental en los alrededores de la localidad. 

Cumpliendo con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, esta iniciativa posibilitó que los usuarios participasen de forma activa en la plantación de una serie de olivos junto al Santuario de Loreto, uno de los lugares más emblemáticos de Tarragona y protegido como Bien Cultural de Interés Local. Para ello, los jóvenes estuvieron guiados en todo momento por un profesional del centro, quien les ayudó y orientó a la hora de completar con éxito las distintas fases de esta tarea. 

Uno de los jóvenes atendidos en el centro de internamiento ‘Medina Azahara’ de Córdoba, dependiente de la Consejería de Turismo, Regeneración, Justicia y Administración Local de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, expondrá sus obras artísticas en la Casa de la Juventud de la ciudad del próximo 12 de mayo al 13 de junio. 

Esta muestra se llevará a cabo después de que el usuario se hiciera con el primer premio del XXV Concurso de Carteles y Otros Soportes por el Día Mundial de la Lucha Frente al VIH/SIDA, iniciativa impulsada por la Consejería de Salud y Familias en colaboración con la Consejería de Educación y Deporte, el Instituto Andaluz de la Juventud y el Instituto Andaluz de la Mujer, con la que vio reforzada su ilusión de dedicarse a nivel profesional al mundo del arte. En este sentido, el joven ha conseguido poner en marcha su propia empresa, Hummer XIII, desde la cual se pueden adquirir algunas de sus obras, complementando este oficio con su colaboración en diversos espacios expositivos en la ciudad de Córdoba. 

El pasado 6 de abril, los menores atendidos en el Hogar de Convivencia en Grupo Educativo ‘Los Pinos’ de Molina de Segura (Murcia), dependiente de la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social del Gobierno de Murcia y gestionado por Fundación Diagrama, realizaron una ruta de senderismo por el municipio murciano de Aledo. 

Enmarcada en el programa de actividades de ocio y tiempo libre positivo impulsado por el equipo del recurso, esta actividad facilitó que los usuarios descubrieran en primera persona el estrecho de La Arboleja, que forma parte de la Rambla de Lébor y está denominado como lugar de interés geológico regional. A lo largo de este trayecto, los menores también pudieron reforzar los conocimientos que han adquirido en diversos talleres desarrollados en ‘Los Pinos’ dentro del área de educación medioambiental, disfrutando además de un ambiente marcado por la diversión y el compañerismo. 

El pasado 7 de abril, los jóvenes atendidos en el Hogar de Acogida General para Niños, Niñas y Adolescentes - Proyecto Migratorio ‘La Magrana’ de Alicante, de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de concierto social, disfrutaron de una jornada lúdico-deportiva en el Centro Ecuestre Mutxamel.

Al comienzo de esta iniciativa, llevada a cabo con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los usuarios fueron recibidos por uno de los instructores de hípica del centro, quien les acompañó en una visita guiada por las instalaciones del mismo, explicándole las distintas labores que se realizan en ellas. A continuación, los jóvenes recibieron una clase de equitación de una hora de duración, participando previamente en tareas relacionadas con la limpieza y la preparación de riendas y monturas de los caballos.