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El pasado 30 de abril, los profesionales del Centro de Ejecución de Medidas en Medio Abierto 'Inagua', dependiente de la Consejería de Derechos Sociales, Igualdad, Diversidad y Juventud del Gobierno canario y gestionado por Fundación Diagrama en Las Palmas, realizaron una jornada de formación interna sobre el análisis y uso de estrategias para la mejora en el desarrollo de informes técnicos. 

Impartida por Manuel de Armas, jefe de Sección de la Dirección General de Protección a la Infancia y la Familia, esta acción formativa se enfocó en el reciclaje de las herramientas que utilizan los técnicos para elaborar informes de seguimiento de medidas judiciales, concienciando a los participantes de la importancia que tiene saber describir correctamente los avances y resultados del avance y la supervisión de las citadas medidas, incluyendo la contextualización de la intervención. La jornada, desarrollada de forma tanto presencial como telemática, finalizó con una foro abierto en el que todos los profesionales tuvieron la oportunidad de poner en común sus puntos de vista sobre los temas tratados, así como de resolver sus dudas e inquietudes. 

El pasado 5 de mayo, los jóvenes atendidos en la residencia socioeducativa ‘La Villa’ de Fundación Diagrama, gestionada en Villena (Alicante) a través de un contrato de gestión integral con la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, participaron en el montaje de un mosaico en el casco antiguo de la localidad de Monóvar.  

Dividida en dos sesiones, esta actividad facilitó que los participantes pusieran en práctica los conocimientos adquiridos en una serie de talleres desarrollados previamente en ‘La Villa’ y orientados a formarles en la técnica del trencadís. De esta manera, los jóvenes elaboraron y montaron el citado mosaico representando algunas imágenes especialmente típicas de Monóvar, con una obra que ya forma parte del Museo Urbano de Arte en la Calle (MUAC), iniciativa impulsada por la Concejalía de Cultura del Ayuntamiento del municipio. 

Durante la pasada semana, los jóvenes atendidos en el centro de internamiento ‘Los Alcores’, dependiente de la Consejería de Turismo, Regeneración, Justicia y Administración Local de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama en la localidad sevillana de Carmona, realizaron un taller de costura.

A lo largo de varias jornadas, llevadas a cabo con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los menores tuvieron la oportunidad de conocer técnicas de costura básica, cálculos sobre tela, trazado, corte, manejo de la máquina de coser y autoproducción para realizar arreglos y dar segundas oportunidades a las prendas. Un conjunto de conocimientos y habilidades que se enmarcan dentro de los objetivos del programa de habilidades domésticas y fomento de la autonomía personal impulsado por el equipo del recurso con el que también se busca reforzar la corresponsabilidad e igualdad en este ámbito. 

El pasado 23 de abril, las personas jóvenes atendidas en el Hogar de Convivencia en Grupo Educativo de Toledo, dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha y gestionado por Fundación Diagrama, realizaron una actividad destinada a fomentar la lectura.  

La obra escogida para esta jornada, que se desarrolló con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, fue el clásico de Miguel de Cervantes ‘Don Quijote de la Mancha’, del cual cada usuario leyó un segmento reflexionando posteriormente sobre ellos. Como complemento a esta iniciativa, los menores también participaron en otra actividad relacionada con la literatura en la que escogieron distintas frases de autores célebres para elaborar un collage decorativo, compartiendo a continuación con el resto de sus compañeros la razón por la que habían escogido cada cita. 

El pasado 16 de abril, uno de los jóvenes migrantes sin referentes familiares atendido en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Encanyissada I' de Sant Jaume d'Enveja (Tarragona), recurso dependiente de la Direcció General d’Atenció a la Infància i Adolescència de la Generalitat de Catalunya y gestionado por Fundación Diagrama, ha comenzado a participar como voluntario en la creación de un centro ecuestre.

Acompañado por un equipo de educadores de 'Encanyissada I', el usuario llevará a cabo una serie de tareas relacionadas con la organización y montaje de varios espacios del centro, colaborando activamente en labores de pintura o en el plantado de distintos tipos de árboles para las zonas exteriores, entre otras. Además, participará en el cuidado y doma de los caballos, trabajando de esta manera en su gestión emocional y sus habilidades tanto sociales como comunicativas.