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El pasado 31 de marzo, los jóvenes atendidos en el Programa de Inclusión Educativa y Prevención del Abandono Escolar, iniciativa desarrollada en Santander y Torrelavega, dependiente de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Turismo del Gobierno de Cantabria y gestionada por Fundación Diagrama, realizaron una ruta para descubrir el entorno natural y la historia de los municipios próximos a la ciudad de Santander.

El pasado 23 de abril, los jóvenes atendidos en el centro de internamiento ‘Los Alcores’ y en el Centro Terapéutico en Drogodependencias, ambos recursos dependientes de la Consejería de Turismo, Regeneración, Justicia y Administración Local de la Junta de Andalucía y gestionados por Fundación Diagrama en la localidad sevillana de Carmona, llevaron a cabo una actividad de carácter cultural enmarcada en la celebración del Día Internacional del Libro. 

Acompañados y orientados por educadores de sus respectivos centros, los usuarios participaron en una iniciativa que les permitió reforzar su creatividad al tener que escribir un capítulo que formara parte de un libro denominado ‘La vuelta al mundo en Los Alcores’, teniendo como referencia ‘La vuelta al mundo en 80 días,’ el clásico de Julio Verne. De esta forma, cada uno de los participantes expresaron de forma escrita las vivencias y situaciones que imaginaban en su visita a distintos países, dando como resultado una obra que ha terminado expuesta en la entrada de ‘Los Alcores’. 

El pasado 16 de abril, los jóvenes atendidos en la Residencia de Acogida General para Niños, Niñas y Adolescentes ‘La Pobla’ de La Pobla de Vallbona (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de concierto social, colaboraron en una actividad de voluntariado solidaria organizada por la asociación GRAMA (Grupo de Acción para el Medio Ambiente). 

Al comienzo de esta jornada, en la que estuvieron acompañados por un equipo de educadores del centro, los usuarios acudieron hasta MercaValencia para recolectar toda aquella fruta y verdura que no se había vendido y que terminaría sin consumirse, participando de esta forma en labores como la criba del producto y su clasificación y organización en diferentes cajas. Posteriormente, se trasladaron junto a los participantes de GRAMA al punto de encuentro acordado, el Instituto de Educación Secundaria Jordi de Sant Jordi, desde donde llevaron a cabo el reparto de estos alimentos entre las familias en dificultad social de la zona.

El pasado 18 de abril, los jóvenes atendidos por Fundación Diagrama en el Hogar de Acogida General para Niños, Niñas y Adolescentes - Proyecto Migratorio 'La Atalaya' de Villena (Alicante), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, y en el Hogar Residencial ‘Alácera’ de Caudete (Albacete), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha, participaron en una videoconferencia con el joven economista árabe Yaçine Benloukilia Dahiri con motivo de la celebración del Ramadán.

El pasado 25 de abril, los menores atendidos en el centro educativo ‘Alea’ y el hogar de protección ‘Arrui’ de Molina de Segura, recursos dependientes de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno de Murcia y gestionados por Fundación Diagrama, llevaron a cabo la denominada ruta de las norias del municipio de Abarán. 

Enmarcada en el programa de actividades deportivas y de ocio y tiempo libre positivo organizado por el equipo de profesionales de los citados recursos, esta actividad permitió que los jóvenes disfrutaran de un trayecto por el que discurre un paisaje fluvial y agrario de alto valor etnográfico en el Valle de Ricote. Durante la ruta, los usuarios también tuvieron la oportunidad de observar y conocer la historia del principal conjunto de norias tradicionales de la Región de Murcia, las cuales se siguen utilizando para el riego de pequeños huertos y árboles frutales, nutriéndose del agua de las acequias Charrara y Principal.