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Fundación Diagrama firma un convenio con Plena Inclusión La Rioja para mejorar la atención a menores en riesgo de exclusión

El pasado 8 de septiembre, Fundación Diagrama firmó un convenio de colaboración con la asociación Plena Inclusión La Rioja, entidad que ofrece ayuda a personas con discapacidad intelectual y del desarrollo y sus familiares. Mediante este acuerdo se busca mejorar la atención a menores en riesgo de exclusión social, en especial aquellos que cumplen una medida judicial de internamiento, que tienen una discapacidad intelectual o del desarrollo, o que han sufrido o podrían ser víctimas de abusos sexuales o psicológicos.

Mediante este acuerdo, firmado por Javier Martínez, director territorial de Fundación Diagrama en La Rioja, y Elena Soria, presidenta de Plena Inclusión La Rioja, las entidades cooperarán para dar mayor visibilidad a estos niños, niñas y jóvenes, eliminar los prejuicios que les afectan y responder a sus necesidades y las de su entorno desde una visión multidisciplinar. El convenio surge tras la colaboración que han llevado a cabo en los últimos meses con jóvenes atendidos en el centro educativo 'Virgen de Valvanera' de Logroño, dependiente de la Consejería de Servicios Sociales y Gobernanza Pública riojana. El trabajo conjunto ha permitido mejorar la atención a estos niños, niñas y adolescentes e incluso detectar casos de discapacidad intelectual y del desarrollo que no se habían identificado hasta el momento.

Ambas entidades establecen ahora un protocolo de actuación y amplían su colaboración a todas sus áreas de acción. En concreto, cooperarán en la atención de casos que precisan una respuesta integral por distintas circunstancias, como la valoración de una posible discapacidad, que hayan sido víctimas de abuso o que hayan cometido algún delito. Además, intercambiarán formación en las áreas específicas de cada organización, como la atención a la discapacidad intelectual y del desarrollo en el caso de Plena Inclusión La Rioja y la intervención social y familiar de Fundación Diagrama con menores en riesgo de exclusión.