Este informe muestra una selección de Buenas Prácticas de Inserción Laboral y una formulación de orientaciones para la organización de los procesos de inserción laboral de jóvenes en riesgo de exclusión social.
Publications
Informe de Grupo de Expertos. Estudio de buenas prácticas europeas de inserción laboral de jóvenes en riesgo de exclusión social
Estudio de buenas prácticas europeas de inserción laboral de jóvenes en riesgo de exclusión social. Informe final
Este estudio intenta promover la mejora de las actuaciones en materia de inserción sociolaboral de jóvenes en riesgo de exclusión social, analizando las tendencias de los marcos normativos y algunas mejores prácticas nacionales y europeas.
Manual de orientaciones para la organización de procesos de inserción laboral de jóvenes en riesgo de exclusión social
Este manual se elaboró con la intención de transferir a los profesionales de Fundación Diagrama involucrados en el Programa Operativo una orientación para la mejora de los procesos de apoyo e inserción laboral de los jóvenes en riesgo de exclusión social.
Aprender jugando. Disco 1. Manuales 1, 2, 3 y 4
Manuales en formato digital, elaborados por Fundación Diagrama para el aprendizaje de los menores a través de diferentes ejercicios y juegos. Contiene:
- Manual 1. Grado de inteligencia
- Manual 2. Conócete a ti mismo
- Manual 3. El equilibrio personal
- Manual 4. Percibir y ser percibido
Aprender jugando. Disco 2. Manuales 5, 6, 7 y 8
Manuales en formato digital elaborados por Fundación Diagrama para el aprendizaje de los menores a través de diferentes ejercicios y juegos. Contiene:
- Manual 5. Capacidad de comunicación
- Manual 6. Motivar
- Manual 7. Análisis de problemas, creatividad y toma de decisiones
- Manual 8. Cómo te integras en grupo
La predicción y la intervención con los menores infractores: Un estudio en Cantabria
Esta investigación, realizada por un grupo de trabajo dirigido por el profesor Vicente Garrido Genovés, tiene como objetivo principal mejorar la atención educativa ofrecida a los jóvenes infractores en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Cantabria.
La caja de las zapatillas mágicas
Adolescencia, violencia escolar y bandas juveniles. ¿Qué aporta el derecho?
Reflexiones acerca de la intervención ante los distintos tipos de violencia escolar y grupal, derivadas del trabajo llevado a cabo durante las Jornadas 'Respuestas ante la violencia escolar y grupal: mecanismos para la integración' de la Universidad Pontificia de Madrid en 2008.
Guía de emancipación juvenil. Mi guía de recursos 2009
Herramienta para que los jóvenes conozcan los principales documentos y trámites necesarios para su emancipación.
Proyecto IUVENALIS Acción 3. Análisis y transferencia de buenas prácticas
Informe final de la Acción 3 del Proyecto IUVENALIS, enmarcado en la 2ª convocatoria de la Iniciativa Comunitaria EQUAL, que pretende la transferencia de las buenas prácticas llevadas a cabo desde la Acción 2 de los proyectos. Con este documento se pretende desarrollar una herramienta de trabajo para las entidades que desarrollan su labor en materia de Igualdad de Oportunidades y Prevención de la Violencia de Género, de manera que se muestren las claves de éxito, se eviten errores y se adapten los procesos a posibles innovaciones y mejoras.