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Noticias

Menores de los centros ‘La Villa’ y ‘Els Reiets’ reciben un diploma de la Generalitat Valenciana por realizar voluntariado medioambiental

El pasado 17 de marzo, un grupo de menores atendidos en los centros de reeducación ‘La Villa’ de Villena y ‘Els Reiets’ de Alicante, dependientes de la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama, recibieron un diploma de las consellerias de Bienestar Social y de Infraestructuras, Territorio y Medio Ambiente por su participación en diversas actividades de educación medioambiental, conservación de la biodiversidad y protección de los recursos forestales.

Este programa de voluntariado, organizado gracias a un acuerdo suscrito entre ambas consellerias en el que también tomó parte Fundación Diagrama, se ha desarrollado durante 2013 en el Parque Natural El Carrascal de la Font Roja (Alicante), en el Parque del Desert de Les Palmes (Castellón) y en el Parque de La Albufera (Valencia). Las actividades que han llevado a cabo los menores incluyen acondicionamiento de senderos, retirada de maleza,  recogida selectiva de residuos, nivelación de senderos para mejorar su transitabilidad, señalización de rutas,  colocación de nidos, recolección de semillas y colocación de vallas o señalizaciones.

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Los menores del centro ‘San Miguel’ participan en una Jornada de Asesoramiento de Huerto Ecológico organizada por el Ayuntamiento de Granada

El pasado 18 de marzo, los menores atendidos en el centro de internamiento ‘San Miguel’ de Granada, dependiente de la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, tomaron parte en una Jornada de Asesoramiento de Huerto Ecológico organizada por la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Granada. Los profesionales de la Concejalía guiaron y aconsejaron a los jóvenes sobre la mejor forma de trabajar en el huerto creado y mantenido por ellos mismos en el centro, un proyecto que comenzó el año pasado y que está siendo dirigido por un monitor de jardinería, con la supervisión y colaboración del personal educativo.

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El consejero de Justicia e Interior andaluz visita el centro ‘Medina Azahara’ de Córdoba para conocer de primera mano su proyecto socioeducativo

Emilio de Llera, que estuvo acompañado por la directora general de Justicia Juvenil y Cooperación, Carmen Belinchón, y la delegada del Gobierno en Córdoba, Mª Isabel Ambrosio, se mostró “muy satisfecho” con el trabajo de los profesionales de Fundación Diagrama en la reinserción de menores en conflicto con la ley.

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Fundación Diagrama se reúne en Utrecht (Países Bajos) con sus socios del proyecto europeo ‘Base sólida para el futuro’

Los días 12 y 13 de marzo se celebró una reunión de socios del proyecto ‘Base sólida para el futuro’, que tiene como objetivo desarrollar un programa de intervención para mejorar las competencias personales de menores en conflicto con la ley, de cara a facilitar su integración social. Este proyecto está cofinanciado por el programa ‘Daphne III’ de la Comisión Europea, orientado a la protección de niños, jóvenes y mujeres contra toda forma de violencia pública o privada, incluyendo la explotación sexual y el tráfico de personas.

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Charla coloquio sobre factores de riesgo en las nuevas tecnologías en el centro ‘Campanar’ de Valencia

El pasado 7 de marzo, dos psicólogas de la Asociación de Padres y Madres de Alumnos de Valencia visitaron el centro de acogida de formación especial ‘Campanar’, dependiente de la Conselleria de Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, para realizar una charla coloquio sobre los factores de riesgo en las nuevas tecnologías dirigida a los padres de los menores residentes en este recurso y a los profesionales que trabajan en el entorno comunitario. El seminario fue organizado por el equipo de la sección del IES Conselleria que se encuentra adscrita a este centro, con la colaboración de los profesionales de Fundación Diagrama.

La charla tenía como objetivo acercar a los familiares de los menores los distintos problemas que pueden surgir a raíz del uso de las nuevas tecnologías, en especial la adicción al teléfono móvil, los videojuegos, el ordenador, internet o los chats. Este fenómeno se planteó desde un punto de vista tanto informativo como formativo, ya que durante el seminario se trabajaron también las pautas a seguir en el día a día para prevenir y afrontar este tipo de conductas en los menores que se vean afectados.

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