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El pasado 2 de junio, Fundación Diagrama y el Ayuntamiento de Murcia firmaron un convenio enmarcado en la Red Nodus y destinado a impulsar numerosas acciones conjuntas para promover la creación de empleo y facilitar la inserción tanto social como laboral de personas desempleadas en el municipio de Murcia.

En el acto de firma celebrado en el propio consistorio estuvieron presentes Juan Vicente Larrosa, concejal de Empleo, Comercio y Mercados; Miguel Pereiro, secretario general de Fundación Diagrama; y José Andrés Navarro, coordinador de inserción de la Red Nodus en Murcia, quienes resaltaron la importancia de este acuerdo de cara a mejorar la situación de dos colectivos: las personas jóvenes y las personas en exclusión social.

Profesionales del Servicio Integral de Medio Abierto de Málaga, dependiente de la Consejería de Turismo, Regeneración, Justicia y Administración Local de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, completaron con éxito el pasado mes de mayo un curso de formación e información sobre adicciones.

Desarrollada en el Centro Provincial de Drogodependencia de Málaga, esta acción posibilitó que el equipo de trabajo del recurso ampliara y reforzara sus conocimientos relacionados con las adicciones, como los factores de riesgo y protección, el impacto de las drogas en el cerebro, el test de control de consumo o las adicciones comportamentales. Asimismo, se hizo hincapié en los perfiles más vulnerables y en algunos aspectos del proceso terapéutico, como sus distintas fases, el estilo motivacional y los principales objetivos que se buscan alcanzar a través de él.  

El pasado 7 de mayo, los jóvenes atendidos en el Hogar de Acogimiento Residencial 'Rebumbio', en Las Palmas de Gran Canaria, dependiente de la Consejería de Política Social y Accesibilidad del Cabildo de Gran Canaria y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo una ruta en bicicleta por la zona litoral de la localidad.  

Acompañados por un grupo de profesionales del recurso, los usuarios tuvieron la oportunidad de disfrutar de muelles emblemáticos como el de Santa Catalina, el de León y Castillo o el de La Luz, conociendo además su historia e importancia para el desarrollo económico y social de Las Palmas. Posteriormente, los jóvenes realizaron un trayecto por las playas de las Alcaravaneras y La Puntilla, visitando además el dique Reina Sofía y el Monumento a la Vela Latina.

Gracias a este tipo de iniciativas, se refuerza el proceso de integración de los usuarios, desarrollando su sentimiento de pertenencia y acercándoles de manera directa y amena al patrimonio cultural e histórico de su actual lugar de residencia.

Hace unas semanas, las personas jóvenes atendidas en la residencia de acogida para niños, niñas y adolescentes con problemas de conducta 'Anassim' de Llanera de Ranes (Valencia), de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionada por Fundación Diagrama mediante un contrato de gestión integral, participaron en la denominada Gran Fiesta del Valencia Basket, organizada por el club deportivo homónimo. 

Desarrollada en la localidad valenciana de El Palmar, esta jornada hizo posible que los usuarios y usuarias disfrutaran de numerosas actividades, como talleres relacionados con el equipo de baloncesto y con el Oceanogràfic de Valencia, o dinámicas organizadas por la Federación de Juegos y Deportes Tradicionales de la Comunitat Valenciana. Además, tuvieron la oportunidad de colaborar en una degustación de arroces, escuchar un concierto de la banda de música de El Palmar y visitar un centro piscícola dedicado a la cría en cautividad de distintas especies. 

Durante los pasados meses de marzo, abril y mayo, el equipo de profesionales del Programa de Ejecución de Medidas Judiciales en Medio Abierto en la Comunidad de Madrid, dependiente de la Agencia para la Reeducación y Reinserción del Menor Infractor (ARRMI) de la Consejería de Presidencia, Justicia e Interior del Gobierno madrileño y gestionado por Fundación Diagrama, desarrolló un taller de inteligencia emocional para padres y madres. 

A lo largo de esta iniciativa, estructurada en cuatro sesiones, el grupo de participantes realizó una serie de actividades relacionadas con distintos elementos como la música, las sensaciones corporales, el autocuidado o la experimentación compartida de emociones. Asimismo, se trabajó sobre otros conceptos enmarcados en el ámbito de la inteligencia emocional, como la resolución positiva de conflictos cotidianos y la atención que requiere la dimensión emocional del aprendizaje.

Mediante esta iniciativa, el equipo del programa genera un espacio de conexión interpersonal donde los padres y madres pueden expresar, compartir y poner en valor sus emociones, motivándoles además a iniciar un valioso proceso de autoconocimiento.