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El pasado 13 de mayo, los menores y profesionales de la unidad residencial ‘El Acebo’ de Santander, dependiente del Instituto Cántabro de Servicios Sociales (ICASS) de la Consejería de Universidades e Investigación, Medio Ambiente y Políticas Sociales del Gobierno de Cantabria y gestionado por Fundación Diagrama, recibieron la visita de la subdirectora de Infancia, Adolescencia y Familia del ICASS, Vanesa Solórzano; el jefe de Servicio de este instituto, Francisco Javier Dávila; y el jefe de la Sección de Protección, Armando Martínez.

A lo largo de la visita, organizada con motivo del 4º Aniversario del centro y englobada en el 25 Aniversario de Fundación Diagrama, las autoridades estuvieron acompañadas por el director del centro y el equipo educativo, quienes les guiaron por las instalaciones del recurso y les presentaron una serie de fotos que resumían las actividades realizadas en ‘El Acebo’ durante el año interior. Del mismo modo, pudieron apreciar el estado actual de la caseta de aperos, del huerto ecológico y de las labores de jardinería, llevadas a cabo por los menores a través de diferentes talleres prelaborales.

Durante los meses de mayo, junio y julio, los usuarios de la residencia ‘Nuevo Azahar’ (Archena) de Fundación Diagrama, que cuenta con plazas privadas y plazas públicas concertadas con la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno de Murcia, están participando en un programa de musicoterapia impartido por Domingo Pérez Bermejo, experto en la materia.

La iniciativa, realizada en dos grupos de 13 personas cada uno y en sesiones de una hora, permite desarrollar la estimulación cognitiva y sensorial de los usuarios a través de herramientas musicales como canciones, proyecciones e instrumentos, entre otras. La sesión finaliza con una serie de actividades relacionadas con esta temática, que refuerzan el trabajo realizado y fomentan la motivación y la participación. 

Con este programa, llevado a cabo con resultados satisfactorios en anteriores ocasiones, se aumenta la autoestima de los usuarios, su interacción social y su comunicación con el entorno. Asimismo, se potencian habilidades que favorecen su desarrollo emocional y mejoran su salud y su calidad de vida.

El pasado 8 de mayo, un grupo de menores atendidos en el centro de reeducación ‘Pi Gros’, usuarias del Centro de Atención Integral a Mujeres en Riesgo Social y jóvenes del Programa de Emancipación de Castellón, todos ellos dependientes de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionados por Fundación Diagrama, asistieron al encuentro entre el Villareal C.F. y el Deportivo de La Coruña gracias a las entradas cedidas por el club castellonense.

Esta actividad se enmarca dentro de la colaboración entre Fundación Diagrama y el Villareal dentro del proyecto Endavant Igualtat de esta entidad deportiva, orientado a la mejora del desarrollo integral de menores vulnerables. A través de estas iniciativas conjuntas, se promueven valores esenciales como el compañerismo, el trabajo en equipo y la fuerza de voluntad, así como el uso positivo del ocio y tiempo libre y los hábitos de vida saludables.

El pasado 12 de mayo, los jóvenes y profesionales del centro de internamiento ‘Las Lagunillas’ de Jaén, dependiente de la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en una nueva edición de las ‘Tertulias Dialógicas’, en esta ocasión contextualizadas en el ámbito poético y musical.

A lo largo de la actividad, se llevó a cabo la lectura y audición de dos poemas, ‘Andaluces de Jaén’ de Miguel Hernández y ‘Anda Jaleo’ de García Lorca, acompañados por varias interpretaciones musicales. Al igual que en las anteriores ediciones de esta iniciativa, todos los participantes habían leído previamente los poemas, señalando aquellas partes y versos que más les habían llamado la atención para, posteriormente, compartirlos y reflexionar sobre ellos.

El pasado 2 de mayo, los usuarios de la residencia ‘Nuevo Azahar’ (Archena) de Fundación Diagrama, que cuenta con plazas privadas y plazas públicas concertadas con la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno de Murcia, visitaron el colegio ‘Nuestra Señora de la Fuensanta’ de esta localidad para compartir una jornada de convivencia intergeneracional con los alumnos de este centro educativo.

La actividad, en la que también participó un estudiante de Psicología de la Universidad de Murcia, comenzó con una toma de contacto en donde mayores y niños se presentaron y conocieron. A continuación, las personas mayores les presentaron a los alumnos del colegio distintos juegos, algunos de ellos preparados en los talleres de manualidades de la residencia, en los que participaron a lo largo de la jornada. Para finalizar la visita, los participantes expresaron sus impresiones sobre esta visita, remarcando lo positivo de la experiencia.