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Este tercer encuentro de los socios del proyecto, financiado por la Comisión Europea y orientado a la creación de oportunidades laborales para jóvenes en el tercer sector, sirvió para seguir explorando, conociendo y debatiendo sobre diferentes modelos de empresas de economía social.

A través de este Programa de Currículo Adaptado en Aula Abierta para la Prevención del Abandono Escolar, dependiente de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria y gestionado por Fundación Diagrama, se previene el absentismo escolar, facilitando la inclusión socioeducativa del alumnado, mediante el desarrollo de competencias básicas que les permitan desenvolverse en la vida activa.

Para esta iniciativa, se ha contado con profesionales del programa Heliotropos de la Fundación, que cuentan con amplia experiencia en la intervención con personas con problemas de drogodependencia. Este equipo también está especializado en el desarrollo de programas preventivos con menores, como los atendidos en el Programa de Medio Abierto de la provincia de Alicante, dependiente de la Consellería de Justicia y Bienestar Social de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama.

Los profesionales que desarrollan su labor en el servicio de Mediación de Jaén, dependiente de la Consejería de Gobernación y Justicia de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, han impartido tres sesiones formativas a los alumnos de tercero de E.S.O del Instituto de Educación Secundaria ‘Ruradia’, con el objetivo de informar y prevenir sobre determinados factores y comportamientos de riesgo.

Con este acuerdo, establecido a través de la Consejería de Salud y Política Social extremeña, menores de esta comunidad autónoma que tengan que cumplir medidas de internamiento podrán ser atendidos en los centros socioeducativos de Diagrama, desarrollando su proceso de integración social de la mano del equipo de profesionales de la Fundación.