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El Programa de Educación Emocional, desarrollado entre el 1 de enero y el 29 de noviembre de 2024, ha concluido con éxito tras formar a 377 alumnos y alumnas de diversos centros educativos de Melilla. 

Este proyecto cuenta con la subvención de la Consejería de Políticas Sociales, Salud Pública y Bienestar Animal del Gobierno melillense, dentro de la convocatoria de subvenciones con fines de interés social con cargo a la asignación tributaria del IRPF.

Las sesiones que se han llevado a cabo estaban diseñadas para dotar a las personas participantes de herramientas teóricas y prácticas orientadas al desarrollo emocional, social y personal desde edades tempranas.

El programa ha estado dirigido a estudiantes de educación primaria y secundaria de los siguientes centros educativos:

El pasado 4 de diciembre, la Plataforma del Voluntariat de la Comunidad Valenciana organizó la IX edición de los Premios de Voluntariado, una gala que se llevó a cabo en la sala Alfons el Magnànim del Centre Cultural de la Beneficència en Valencia y en la que estuvieron presentes numerosas entidades del tercer sector, agentes sociales y autoridades que querían rendir homenaje a las personas que dedican su tiempo y esfuerzo a construir un mundo más justo y solidario a través del voluntariado.

Fundación Diagrama fue una de las entidades premiadas en este evento, en la categoría de Igualdad de Género, a través de la labor que realiza en la vivienda tutelada para mujeres víctimas de violencia de género y especial vulnerabilidad ‘Estreles de Mar’ de Castellón, recurso de titularidad de la Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana. El galardón fue propuesto por la Asociación Síndrome de Down, con la que Diagrama mantiene un acuerdo de colaboración para la que las mujeres usuarias de ‘Estreles de Mar’ ayuden como voluntarias en dicha entidad.

El pasado 21 de noviembre, una delegación de 30 personas del Alto Comisionado del Fondo Social Europeo (FSE) visitó la sede en Sevilla del Programa Labora para conocer el trabajo que se lleva a cabo en este recurso de Media Intensidad, encuadrado dentro del Programa de Adquisición de Competencias Sociales (PACS) perteneciente a la Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía.

En el acto estuvieron además presentes Francisco José Mora, director general de Infancia, Adolescencia y Juventud de la mencionada Consejería; Antonio Molina, jefe de Servicio de Protección de Menores; personal del Programa Labora; y responsables de los pisos de emancipación cuyos usuarios y usuarias son derivados a esta iniciativa sociolaboral desarrollada por Fundación Diagrama y cofinanciada por el FSE+ Andalucía 2021-2027.

En las charlas del Programa de Prevención de la Violencia Sexual en Adolescentes, financiado por la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno de Castilla y León y desarrollado por Fundación Diagrama en centros de Educación Secundaria de las provincias de Valladolid, Salamanca y Segovia, se está tratando el tema de la violencia de género. Sin embargo, algunos alumnos y alumnas aún no son conscientes de la gravedad de esta problemática ni de sus múltiples fenomenologías. Por ello, durante el mes de noviembre, los talleres desarrollados en Valladolid para más de 200 estudiantes se han centrado en explicar en qué consiste la violencia vicaria.

Así, tomando como base varias noticias publicadas en prensa, se ha abordado este tipo de violencia que consiste en que el maltratador, con el objetivo de provocar el máximo daño y durante el mayor tiempo posible, decide asesinar a los hijos o hijas de su pareja o expareja, aunque sean los suyos propios. Un acto que resulta impactante para las personas jóvenes, que inmediatamente se preguntan por qué alguien actúa así ante una persona que se supone que ha querido o que quiere.

Para conmemorar el 75º aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos (DUDH), Fundación Diagrama puso en marcha en 2023 el Concurso de Ilustración DUDH. El objetivo era aumentar el conocimiento y la concienciación sobre la relevancia de esta Declaración entre todas las personas que conforman la entidad.

Dada la buena acogida que tuvo la iniciativa, a finales de mes de junio de este año se hizo pública la segunda edición del concurso, en el que podían participar todas las personas atendidas en centros y programas gestionados por la Fundación. Como temática para esta edición, las obras tenían que inspirarse o estar basadas en el artículo primero de la Declaración Universal. 

El plazo de recepción finalizó el 30 de septiembre y se recibieron un total de 132 obras, todas ellas de enorme calidad y compromiso con la temática del concurso.