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El pasado 18 de septiembre, los profesionales del Centro de Atención Específica a Menores 'Montefiz' de Ourense, dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo una sesión formativa sobre resolución de conflictos dentro del plan anual de formación que se lleva a cabo en el recurso.

A través de esta iniciativa, realizada con las medidas de seguridad, distanciamiento social e higiene establecidas por las autoridades sanitarias, el equipo de trabajo de ‘Montefiz’ tuvo la oportunidad de ampliar y reforzar sus conocimientos y habilidades a la hora de afrontar distintos tipos de conflictos. Asimismo, pudieron compartir sus puntos de vista sobre el tema abordado y plantear sus dudas al respecto durante esta jornada, la cual estuvo impartida por Elena López y Ricardo Fandiño, directora y psicólogo del centro, respectivamente. 

Durante los pasados meses de julio y agosto, los jóvenes atendidos en la Residencia Socioeducativa ‘Pi i Margall’ de Burjassot (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de un contrato de gestión integral, participaron en un taller de prevención y sensibilización sobre el VIH. 

A lo largo de ocho jornadas, desarrolladas con las medidas de seguridad, distanciamiento social e higiene establecidas por las autoridades sanitarias, los usuarios tuvieron la oportunidad de ampliar sus conocimientos sobre distintos temas relacionados con la temática principal del taller, como la anatomía y fisiología humana, el rol de género, las enfermedades de transmisión sexual o los métodos anticonceptivos, entre otros. Para ello, los responsables de esta actividad utilizaron distintos videos de carácter socioeducativo para ayudar a comprender los conceptos tratados, realizando asimismo encuestas para comprobar el impacto que había tenido cada sesión en los jóvenes. 

El pasado 9 de septiembre, los menores atendidos en el centro educativo ‘Virgen de Valvanera’ de Logroño, dependiente de la Consejería de Servicios Sociales y Gobernanza Pública del Gobierno de La Rioja y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo una salida en bicicleta por el municipio. 

Durante esta actividad, en la que estuvieron acompañados en todo momento por uno de los educadores del recurso, los jóvenes pudieron recorrer en bicicleta la senda del Ebro hasta llegar al barrio logroñés de El Cortijo, llevando a cabo desde allí la subida al Mirador del Viñedo, ubicado a unos 220 metros de altura respecto a la ribera del río. Una vez allí, los usuarios tuvieron la oportunidad de disfrutar de los paisajes de la Rioja Alavesa, comarca de Álava, haciendo especial hincapié en las numerosas viñas que se encuentran en esa zona. 

A través de iniciativas de estas características, los menores descubren una alternativa positiva para ocupar su tiempo libre y de ocio, potenciando su interés hacia la práctica deportiva, tanto en grupo como de forma individual, y facilitando su contacto directo con su entorno natural.

El pasado 29 de agosto, los jóvenes migrantes sin referentes familiares atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Ullals II’ en Sant Jaume d'Enveja (Tarragona), dependiente de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Cataluña y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo una visita a la localidad de Peñíscola, ubicada en la provincia de Castellón. 

Durante esta jornada, realizada con las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, los usuarios tuvieron la oportunidad de pasear por el casco antiguo de la ciudad, descubriendo así gran parte de su historia, tradición y cultura. Posteriormente, los jóvenes fueron al Castillo Palacio de Peñíscola, también llamado Castillo del Papa Luna, para recorrer algunas de sus zonas más celebres, como los jardines o la azotea, desde donde se puede ver tanto el municipio como los pueblos de alrededor. 

Durante las últimas semanas, los jóvenes y profesionales del centro educativo 'La Cañada' de Fernán Caballero (Ciudad Real), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha y gestionado por Fundación Diagrama, han colaborado en una campaña de sensibilización y prevención sobre el COVID-19 en las aulas, impulsada desde el Gobierno de Castilla-La Mancha y presentada el pasado 11 de septiembre por Ana Rodríguez, consejera de Educación, Cultura y Deportes. 

A través de esta iniciativa, los usuarios y profesionales participaron de forma activa en la elaboración de 11 vídeos destinados a transmitir entre el alumnado de distintas edades las medidas de seguridad, higiene y distanciamiento social establecidas por las autoridades sanitarias, de cara a realizar una vuelta segura a los colegios. Para dar forma a este conjunto de obras audiovisuales y a las canciones que acompañan a algunas de ellas, el equipo de ‘La Cañada’ ha contado con la colaboración de profesores y alumnos del IES Maestro Juan de Ávila de Ciudad Real.