El Programa Punto de Partida promueve el desarrollo personal, social y educativo de adolescentes de Gran Canaria

El pasado 31 de marzo concluyó la edición 2025-2026 del Programa Punto de Partida en Gran Canaria, una iniciativa de intervención psicosocial dirigida a adolescentes en situación de vulnerabilidad y a sus familias que está desarrollada por Fundación Diagrama y financiada por la Consejería de Política Social, Accesibilidad, Igualdad y Diversidad del Cabildo de Gran Canaria. Durante este periodo, el programa ha atendido a un total de 67 personas jóvenes, principalmente derivadas por el Servicio de Menores del Cabildo, de los Servicios Sociales municipales de Las Palmas de Gran Canaria y Telde, así como de centros educativos de la isla. A lo largo de la intervención, 39 de estos usuarios y usuarias finalizaron su proceso, mientras que el resto continuará su itinerario en la siguiente edición.

Uno de los aspectos más relevantes para la evolución positiva de los chicos y chicas ha sido el trabajo directo con el entorno familiar. En este sentido, se ha intervenido con 43 personas, predominando las familias monoparentales, en su mayoría con presencia de la figura materna. Se han realizado sesiones de orientación, acompañamiento y fortalecimiento de competencias parentales, favoreciendo una mejora en la dinámica familiar y en la capacidad de respuesta ante situaciones de conflicto.

Asimismo, se ha llevado a cabo una intervención terapéutica continua tanto a nivel individual como grupal, orientada a abordar las dificultades emocionales, conductuales y relacionales detectadas. Este acompañamiento ha resultado especialmente significativo en un contexto en el que el acceso a recursos especializados de salud mental infanto-juvenil presenta, en ocasiones, limitaciones o tiempos de espera prolongados, consolidándose el programa como un recurso de apoyo cercano y accesible para los niños y niñas y sus familias.

Entre los resultados más destacados, se observa una mejora en la vinculación de las personas jóvenes con su entorno educativo y social, así como avances en la regulación emocional, la resolución de conflictos y el desarrollo de habilidades prosociales. Igualmente, el programa ha contribuido a la reactivación de itinerarios formativos en casos de absentismo escolar, favoreciendo procesos de reincorporación educativa.

El Programa Punto de Partida reafirma así su papel como un recurso de intervención integral, orientado a promover el desarrollo personal, social y educativo de adolescentes en situación de vulnerabilidad, así como a fortalecer las capacidades de sus familias como agentes fundamentales en su proceso de cambio.