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Una joven del Programa Labora se gradúa en Educación Primaria en la Universidad de Cádiz

Fundación Diagrama celebra la graduación universitaria de Hiba Malek, participante del Programa Labora, quien ha finalizado con éxito el Grado en Educación Primaria en la Universidad de Cádiz, un importante logro que merece ser reconocido junto al esfuerzo, la dedicación y la capacidad de superación que la joven ha demostrado durante años. Su historia representa un ejemplo inspirador de cómo el acceso a las oportunidades formativas, unido al trabajo constante y al acompañamiento socioeducativo, puede contribuir a la construcción de proyectos de vida sólidos y exitosos.

El acceso al empleo es fundamental para el desarrollo de un modelo de vida digno, autónomo e independiente, especialmente en el caso de personas en situación de vulnerabilidad o en riesgo de exclusión social, para las cuales trabajar es de vital importancia en sus procesos de integración. En esta línea, Fundación Diagrama trabaja conjuntamente en los ámbitos social y laboral, abordando la mejora de la cualificación profesional de las personas atendidas, así como sus necesidades personales, familiares y sociales, dentro del Programa Labora.

A este proyecto de atención e inserción sociolaboral se incorporó Hiba Malek en abril de 2020 y, desde ese momento, su orientadora elaboró un itinerario de intervención personalizado que estuviese adaptado a sus necesidades concretas. Una hoja de ruta que, durante su desarrollo, ha estado caracterizada por la constancia, el esfuerzo y una firme apuesta por la formación como herramienta de crecimiento personal y profesional. Tras estos años de colaboración y acompañamiento, el último resultado de este proceso ha sido la obtención, por parte de Hiba, del Grado en Educación Primaria en la Universidad de Cádiz (UCA).

Durante su participación en el Programa, la joven ha compaginado sus estudios universitarios con diversas actuaciones orientadas al fortalecimiento de su autonomía: acciones de orientación y seguimiento, formación complementaria y experiencias prácticas en empresas. Paralelamente, su trayectoria ha sido reconocida en distintas ocasiones, una de ellas con el Premio a la Mejor Trayectoria Educativa en Educación Secundaria otorgado por el Ayuntamiento de Cádiz, y excelentes resultados en la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU), entre otras. Además, la joven posee competencias lingüísticas en árabe, español, francés e inglés, lo que constituye un importante valor añadido en la obtención de un puesto de trabajo.

Con su título universitario, Hiba inicia una nueva etapa personal y profesional en la que el Programa Labora le continuará ayudando, manteniendo el compromiso por la inclusión, la igualdad de oportunidades y el acompañamiento a personas en situación de vulnerabilidad. El siguiente objetivo es ampliar su formación con el máster universitario de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. 

Fundación Diagrama celebra esta importante trayectoria, reconociendo el esfuerzo, la dedicación y la capacidad de superación que Hiba ha demostrado a lo largo de estos años. Su historia representa un ejemplo inspirador de cómo el acceso a oportunidades formativas, el trabajo constante y el acompañamiento profesional y socioeducativo, pueden motivar la construcción de proyectos de vida sólidos y exitosos. 

El Programa Labora de Fundación Diagrama es uno de los Programas de Adquisición de Competencias Sociolaborales (PACS) de Media Intensidad financiados por la Consejería de Servicios Sociales, Familias e Igualdad de la Junta de Andalucía y cofinanciados por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+) Andalucía 2021-2027.