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Un menor atendido en el centro ‘Garoé’ de Las Palmas de Gran Canaria participa en la II Carrera Urbana Ciudad de Telde
Un joven del centro de convivencia en grupo educativo ‘Garoé’, dependiente de la Consejería de Cultura, Deportes, Políticas Sociales y Vivienda del Gobierno de Canarias y gestionado por Fundación Diagrama, tomó parte en una carrera de 10 kilómetros por el casco urbano de la ciudad de Telde, una actividad que permitió transmitir valores positivos como el esfuerzo, el compañerismo o los hábitos de vida saludables.
Fundación Diagrama colabora en una investigación sobre prevención de la violencia filioparental desarrollada por el Gobierno de Cantabria
El libro ‘Prevención de la violencia filioparental: El modelo Cantabria’ ha sido realizado por un grupo de trabajo formado por profesionales del Instituto Cántabro de Servicios Sociales y de las entidades que colaboran con el Gobierno de Cantabria en la ejecución de medidas judiciales, entre las que se encuentra Fundación Diagrama, que han sido dirigidos por el Prof. Dr. Vicente Garrido, profesor de la Universidad de Valencia.
El equipo de profesionales de Fundación Diagrama en Cantabria ha colaborado en una investigación del Instituto Cántabro de Servicios Sociales (ICASS), de la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales del Gobierno de Cantabria, sobre los métodos empleados en esta comunidad autónoma en la prevención de la violencia de hijos a padres. El estudio, dirigido por el profesor de la Universidad de Valencia Vicente Garrido, ha sido publicado por el ICASS en el libro ‘Prevención de la violencia filioparental: El modelo Cantabria’, dentro de la colección ‘Documentos técnicos’.
Las Unidades Residenciales para Personas con Enfermedad Mental de Fundación Diagrama en Murcia celebran una ‘Semana lúdico-deportiva’
El director general de Personas con Discapacidad del IMAS, Juan Castaño, fue el encargado de clausurar esta actividad, con un acto de entrega de trofeos y diplomas a los participantes. Las personas atendidas han disfrutado de juegos tradicionales, senderismo adaptado, expresión corporal, cinefórum y de una convivencia deportiva en la que disputaron un triatlón.
Entre el 9 y el 16 de mayo, los usuarios de las Unidades Residenciales para Personas con Enfermedad Mental ‘Altavida’ de Abanilla y ‘Nuevo Azahar’ de Archena han participado en la ‘Semana lúdico-deportiva’, organizada por el equipo de profesionales que les atiende, como parte de la programación mensual de actividades.
Los jóvenes del centro ‘La Cañada’ de Fernán Caballero (Ciudad Real) celebran el Día del Libro
Los profesionales del centro educativo juvenil ‘La Cañada’ de Fundación Diagrama, dependiente de la Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales del Gobierno de Castilla-La Mancha, organizaron una jornada educativa en torno al Día del Libro, con diversas actividades escolares dirigidas a promover la lectura entre los menores atendidos como método para facilitar su proceso de integración.
La Asociación Española de Fundaciones, de la que forma parte Fundación Diagrama, firma un convenio de colaboración con el Gobierno de la Región de Murcia
El acuerdo busca la profesionalización de las fundaciones, la difusión del conocimiento sobre el sector fundacional murciano y la promoción de actuaciones que incrementen y mejoren la comunicación mutua, entre otros objetivos. El sector fundacional murciano está integrado por 209 fundaciones que atienden a cerca de 622.000 beneficiarios y emplean directamente a unos 5.500 trabajadores.
El pasado 14 de mayo, el Gobierno murciano suscribió un convenio de colaboración con la Asociación Española de Fundaciones (AEF), entre cuyos miembros está Fundación Diagrama, que forma parte del Consejo Autonómico de Fundaciones de la Región de Murcia. El objetivo de este acuerdo, que permanecerá vigente los próximos cinco años, es fortalecer el sector fundacional murciano mediante acciones conjuntas para promover la profesionalización de las fundaciones y de su personal. Asimismo, el convenio busca difundir información sobre el sector fundacional murciano y mejorar su comunicación con el conjunto de la sociedad, e impulsar actuaciones que incrementen el intercambio de conocimientos en red.