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A lo largo de las últimas semanas, los jóvenes atendidos en el centro ‘Monteledo’ (Ourense), dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama en Ourense, llevaron a cabo una actividad orientada a la creación de mascarillas de tela. 

Guiados en este taller ocupacional por el equipo de profesionales de ‘Monteledo’, consiguieron elaborar un total de 20 mascarillas, las cuales fueron posteriormente donadas a los trabajadores y usuarios de una de las residencias ubicadas en la localidad orensana de Celanova. Junto a estos materiales, los jóvenes enviaron una carta de apoyo, ánimo y fuerza a todos los residentes de este centro, así como a sus profesionales. 

Mediante este tipo de iniciativas, se refuerza la sensibilización y concienciación de los usuarios sobre la situación actual, facilitando además que participen de manera activa en acciones de carácter solidario con las que poder ayudar en todo lo posible a otras personas y colectivos.

Durante los últimos días, los jóvenes migrantes sin referentes familiares atendidos en el Servicio de Primera Acogida y Atención Integral 'Montsià' de Amposta (Tarragona), dependiente de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia de la Generalitat de Cataluña y gestionado por Fundación Diagrama, se han sumado a la iniciativa #DesdeMiVentana con la elaboración de varios mensajes de ánimo para las personas afectadas por el Coronavirus (COVID-19). 

A lo largo de varias jornadas, y acompañados por el equipo de profesionales del recurso, los usuarios participaron en una serie de talleres de manualidades en los que dieron forma a un mural en el que escribieron lemas ya representativos de esta crisis como ‘Todo saldrá bien’ o ‘Nosotros nos quedamos en casa’. Posteriormente, los propios jóvenes colgaron estos mensajes de unión, agradecimiento y apoyo en la fachada principal del centro, aumentando de esta forma su visibilidad para el resto de vecinos de la zona. 

Del próximo 20 al 26 de abril, los menores atendidos en el Centro de Acogimiento Residencial 'Jiribilla', en Valsequillo (Gran Canaria), dependiente de la Consejería de Política Social y Accesibilidad del Cabildo de Gran Canaria y gestionado por Fundación Diagrama, participarán en varias actividades solidarias con motivo del Día Internacional del Libro.

Entre las acciones previstas, que se desarrollarán en las instalaciones del hogar en compañía de los profesionales del mismo, destaca La Hora del Cuento, actividad en la que cada día un usuario del centro llamará a una familia de la localidad que se haya apuntado previamente a esta iniciativa para contarles una historia, acompañándoles de esta forma durante la etapa de aislamiento debida al Coronavirus (COVID-19). Entre los colectivos que ya se han sumado a esta actividad hay personas mayores atendidas actualmente en residencias, antiguos usuarios de ‘Jiribilla’, vecinos, amigos y familiares de los menores residentes, o bomberos, policías y guardias civiles que tienen relación con el recurso, entre otros. 

Los menores atendidos en el centro educativo ‘Ciudad de Melilla’, dependiente de la Consejería de Distritos, Juventud, Participación Ciudadana, Familia y Menor del Gobierno de la Ciudad Autónoma y gestionado por Fundación Diagrama, llevaron a cabo en colaboración con el equipo de trabajo del recurso un vídeo resumen de las distintas actividades y talleres de información y sensibilización sobre el Coronavirus (COVID-19) en las que han estado participando durante las últimas semanas. 

De la misma forma, los usuarios han incluido en el vídeo numerosos mensajes de ánimo y apoyo dedicados a los profesionales que están luchando día a día  contra la enfermedad y manteniendo los servicios sociales para las personas que más lo necesitan, incluyendo a los profesionales de ‘Ciudad de Melilla’.

Los jóvenes atendidos en el Hogar de Acogimiento Residencial ‘Zarandona’ de Murcia, dependiente de la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social del Gobierno de Murcia y gestionado por Fundación Diagrama, han realizado en colaboración con el equipo educativo un cuento audiovisual acerca de un menor migrante que, en pleno proceso de integración en España, se encuentra con la crisis originada por el Coronavirus (COVID-19). 

De esta manera, los usuarios han tenido la oportunidad de potenciar su creatividad, sus inquietudes artísticas y su imaginación para dar forma a una entrañable historia en la que también juegan un papel fundamental ese conjunto de profesionales de distintos ámbitos que cada día están trabajando para solucionar esta delicada situación, y que incluyen a los educadores que les acompañan en el centro.