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Fundación Diagrama recibe un diploma de la Consejería de Sanidad de Murcia por su participación en iniciativas de Responsabilidad Social
Este encuentro organizado por la Dirección General de Atención al Ciudadano y Drogodependencias reunió a organizaciones no gubernamentales y empresas que colaboran en el fomento de la Responsabilidad Social Empresarial (RSE) en materia de salud, como es el caso de Fundación Diagrama, que participa activamente a través del Programa Heliotropos de atención a personas en proceso de deshabituación del consumo de sustancias tóxicas.
El pasado 25 de junio, el Programa Heliotropos de Fundación Diagrama recibió un diploma de la Consejería de Sanidad y Política Social de la Región de Murcia por el desarrollo de iniciativas de responsabilidad social en materia de salud en esta comunidad autónoma. El acto, presidido por el director general de Atención al Ciudadano y Drogodependencias, Juan Manuel Ruiz, y por el director general de Política Social, Leopoldo Navarro, se encuadra en las acciones de fomento de la implantación de Memorias de Sostenibilidad en entidades vinculadas con la salud, especialmente en el campo de la Salud Mental y las Adicciones.
Los alumnos del Currículo Adaptado en Aula Externa y del Aula de Atención a la Diversidad de Cantabria celebran el fin de curso
Los jóvenes que siguen los programas de Currículo Adaptado en Aula Externa para la Prevención del Abandono Escolar y Aula Socioeducativa de Atención a la Diversidad, dependientes de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Cantabria y gestionados por Fundación Diagrama, celebraron la clausura de sus respectivos cursos académicos con sendos actos de entrega de notas en los que estuvieron presentes sus familias, profesores y representantes de otras entidades.
Jornada de convivencia entre los profesionales de los centros y programas de Fundación Diagrama en La Rioja
Los profesionales del centro educativo de menores ‘Virgen de Valvanera’, dependiente de la Consejería de Presidencia y Justicia del Gobierno de La Rioja; la residencia ‘Iregua’ y los pisos de acogimiento adscritos a ella, dependientes de la Consejería de Salud y Servicios Sociales; y el Programa Labor, dependiente del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, participaron en una jornada de convivencia en el que estrecharon lazos personales y profesionales a través de juegos, concursos y un buen ambiente en compañía de sus familias.
Fundación Diagrama participa en las I Jornadas de Cooperación del Ayuntamiento de Torrelavega (Cantabria)
Un profesional del equipo de cooperación para el desarrollo de Fundación Diagrama en Cantabria tomó parte en las I Jornadas de Cooperación organizadas por la Concejalía de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Torrelavega, interviniendo en una mesa redonda sobre responsabilidad social y presentando la labor que la entidad lleva a cabo en el Centro Polivalente de Formación de Sandiara, en Senegal, en colaboración con la ONG senegalesa Diante Bou Bess.
Los residentes del centro ‘María de la Paz’ de Nerva (Huelva) visitan el Museo Vázquez Díaz
Un grupo de personas mayores atendidas en la residencia ‘María de la Paz’, dependiente de la Consejería de Salud y Bienestar Social de la Junta de Andalucía y gestionada por Fundación Diagrama, tomaron parte en una salida cultura al Museo Vázquez Díaz de Nerva en donde pudieron ver una exposición sobre la historia y tradiciones de los municipios de la Cuenca de Riotinto.
El pasado mes junio, un grupo de residentes del centro sociosanitario ‘María de la Paz’ de Nerva (Huelva) participó en una salida cultural al Museo Vázquez Díaz de dicha localidad, en donde disfrutaron de una exposición de fotografía y vídeo sobre Nerva y los pueblos que conforman la Cuenca Minera de Riotinto. El objetivo de esta visita era fomentar la motivación y las relaciones sociales de las personas mayores atendidas en este recurso a través de actividades de ocio y tiempo libre saludable de interés para los usuarios. Asimismo, se buscaba mejorar aspectos sensoriales y de memoria de los residentes, promover emociones positivas entre ellos y reforzar su autonomía personal.