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El pasado 9 de junio, seis jóvenes atendidos por Fundación Diagrama en la residencia socioeducativa 'Pi i Margall' de Burjassot (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana, participaron en un taller de yoga impartido por una monitora especializada. Se trataba de acercar a los menores a un tipo de actividad física diferente que puede reportarles numerosos beneficios físicos y psicológicos.

Al inicio de la actividad, la profesora explicó en qué consiste esta técnica, qué objetivos se persiguen y qué tipo de ejercicios se iban a realizar. Posteriormente, los jóvenes pudieron practicar distintas técnicas sencillas, centradas en estiramientos y técnicas de respiración y relajamiento, que les ayudaron a disminuir su estrés al tiempo que entrenaban su cuerpo. Supuso así un ejercicio completo para su salud que les resultó interesante e incluso sorprendente, ya que conocieron una alternativa deportiva que les hace ser más autoconscientes de su esfuerzo, sus límites y sus capacidades.

Durante el primer fin de semana de junio, un grupo de personas jóvenes que cumplen medidas judiciales en el centro de internamiento 'Los Alcores' de Carmona (Sevilla), recurso dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, participaron en una campaña de recogida de alimentos organizada por Banco de Alimentos en diferentes locales comerciales de la zona.

Los chicos y chicas y parte del equipo educativo del centro llevaron a cabo tareas de voluntariado relacionadas con la recepción, clasificación y distribución de los productos donados. En este sentido, mostraron su satisfacción por poder contribuir a una causa solidaria y por poder sensibilizar a la población sobre las necesidades de las personas en situación vulnerable y las acciones que cada persona tiene en su mano para ayudar.

El pasado 7 de junio tuvo lugar la última de las sesiones educativas del programa ‘Yin-Yang: Jóvenes protagonistas de la transformación social desde el ámbito educativo de Cantabria’, subvencionado por la Consejería de Universidades, Igualdad, Cultura y Deporte del Gobierno cántabro y desarrollado por Fundación Diagrama en el IES ‘Leonardo Torres Quevedo’ de Santander. Un total de 200 alumnos y alumnas de 1º y 2º de la ESO de este centro educativo han participado en esta edición del programa, que comenzó el pasado mes de octubre.

Este proyecto está orientado a promover una ciudadanía crítica, activa y comprometida con el desarrollo sostenible, la defensa de los Derechos Humanos, la sostenibilidad ambiental y la promoción de la justicia y equidad tanto a escala local como global. En este sentido, el material didáctico que se utiliza gira en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible número 5 (Igualdad de Género) y número 13 (Acción por el Clima), que se implementa de forma transversal junto a las asignaturas impartidas en el programa curricular.

El pasado 11 de junio, un grupo de seis personas atendidas por Fundación Diagrama en el centro sociosanitario ‘Cristo de los Mineros’ de La Unión (Murcia), que cuenta con plazas para la atención de la enfermedad mental concertadas con la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad a través del Instituto Murciano de Acción Social (IMAS), aprovecharon el inicio del buen tiempo para disfrutar de una salida de ocio deportivo a la playa del Mar de Cristal para practicar paddle surf junto a una animadora sociocultural del centro.

La actividad comenzó con una explicación básica sobre técnicas de remo y sobre la posición adecuada del cuerpo para mantener el equilibrio sobre la tabla. Posteriormente se realizó un calentamiento articular previo y, de uno en uno, se fueron subiendo a la tabla para practicar este deporte, primero con dificultad y ayudándose entre ellos, pero poco a poco con mayor confianza, destreza y autonomía.

El pasado 12 de junio, un grupo de 11 chicos y chicas atendidos por Fundación Diagrama en el centro de atención específica 'Montefiz' de Ourense, dependiente de la Consellería de Política Social y Juventud de la Xunta de Galicia, participaron en un taller de autoestima e imagen personal impartido por una docente del centro 'Quérote máis' en Ourense. Este programa de la Xunta es un servicio de información y asesoramiento a la juventud en temas de convivencia social y crecimiento personal, y durante el curso escolar ha desarrollado numerosas actividades dirigidas a alumnado de la ESO en la comunidad autónoma.