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Los jóvenes atendidos en el centro educativo ‘La Cañada’ de Fernán Caballero (Ciudad Real) asisten al Festival de Teatro de Almagro
El pasado 24 de julio, los menores atendidos en el centro educativo 'La Cañada' de Fernán Caballero (Ciudad Real), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha y gestionado por Fundación Diagrama, asistieron al Festival de Teatro de Almagro (Ciudad Real) en una actividad que forma parte del taller de teatro en el que participan en este recurso. En concreto, los jóvenes pudieron ver la representación de la obra ‘La Tempestad’, de William Shakespeare.
leer más...Los jóvenes atendidos en el centro educativo ‘Virgen de Valvanera’ de Logroño participan en un curso de cocina
Desde el pasado mes de julio hasta el 2 de septiembre, los menores atendidos en el centro educativo ‘Virgen de Valvanera’ de Logroño, dependiente de la Consejería de Políticas Sociales, Familia, Igualdad y Justicia del Gobierno de La Rioja y gestionado por Fundación Diagrama, están participando en el curso de cocina que organiza anualmente el centro, con el que pueden además obtener el título de manipulador de alimentos.
Este curso, que se lleva a cabo en las instalaciones del Espacio Joven ‘La Gota de Leche’ del Ayuntamiento de Logroño, cuenta además con el patrocinio de Peñaclara, entidad miembro de la Red Nodus, que ha aportado toda el agua que se está utilizando en el taller. A lo largo de esta actividad, los jóvenes participantes adquieren importantes habilidades y conocimientos relacionados con la cocina nacional e internacional, descubriendo numerosas recetas culinarias y conociendo en profundidad tanto su origen como su elaboración.
leer más...Fundación Diagrama, Cirugía Solidaria y la Asociación Vihda prestan atención sociosanitaria a 2.200 personas en Kenia
Del 5 al 12 de julio, Fundación Diagrama y la entidad murciana Cirugía Solidaria realizaron 205 intervenciones quirúrgicas de distintos tipos entre un total de 2.200 personas atendidas en el Hospital de Maragua (Kenia), mediante un proyecto sociosanitario conjunto desarrollado en colaboración con la Asociación Vihda y el Departamento de Salud del Gobierno del Condado de Murang’a.
La labor coordinada de Diagrama y sus contrapartes en Kenia ha consistido en la organización, coordinación, apoyo logístico y gestión de recursos y pacientes para optimizar la intervención del equipo sanitario de la ONG Cirugía Solidaria, compuesto por 19 profesionales (médicos, cirujanos, anestesistas y enfermeras) que habitualmente trabajan en el Servicio Murciano de Salud.
leer más...La muestra ‘Fundación Diagrama en Senegal: Una década construyendo futuro’ llega al Festival Intercultural de Santander
Hasta el 10 de septiembre, Fundación Diagrama está participando en la XII edición del Festival Intercultural de Santander con la exposición de cooperación para el desarrollo ‘Fundación Diagrama en Senegal: Una década construyendo futuro’. La muestra itinerante, que se enmarca dentro del conjunto de actividades de sensibilización que Diagrama desarrolla anualmente, consta de 15 fotografías que reflejan las distintas actividades realizadas por la entidad en las regiones senegalesas de M´Bour y Kaolack durante la última década. Un conjunto de iniciativas que se han dirigido principalmente a ámbitos como la educación, la formación, la salud y la autogestión sostenible.
leer más...Las personas mayores atendidas en la residencia ‘Nuevo Azahar’ participan en un nuevo taller de musicoterapia
Desde el pasado mes de mayo hasta julio, las personas atendidas en la residencia ‘Nuevo Azahar’ de Archena (Murcia) de Fundación Diagrama, que cuenta con plazas privadas y plazas públicas concertadas con la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades del Gobierno de Murcia, participaron por tercer año consecutivo en un taller de musicoterapia impartido por Domingo Pérez Bermejo, experto en la materia.
Durante la actividad, realizada en las instalaciones del recurso, los usuarios elaboraron numerosas láminas con las que crearon una historia musical que, posteriormente, sirvió como base para dar forma a un kamishibai (teatro de papel), el cual sirvió como apoyo didáctico a lo largo de las sesiones. Además, los participantes tuvieron la oportunidad de escuchar numerosas canciones populares, acompañando las melodías con ritmos improvisados con la ayuda de diferentes instrumentos.
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