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Con el objetivo de transmitir valores positivos y conocimientos sobre las especies de animales protegidas, el pasado 1 de septiembre un grupo de 13 niños, niñas y adolescentes atendidos por Fundación Diagrama en la residencia de acogida general ‘Sant Sebastià’ de Vinaròs (Castellón), de titularidad de la Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana, realizaron una salida socioeducativa al Jardín del Papagayo situado en el municipio de Benicarló.

La iniciativa, organizada por el equipo educativo de la residencia, dio la oportunidad al grupo de asistentes de conocer más de 50 especies distintas de papagayos y su hogar, un jardín subtropical de gran valor biológico, donde además tuvieron la ocasión de interactuar con estos animales y disfrutar, a la vez, de distintos circuitos de aventura.

Con esta acción educativa, que les ha permitido disfrutar de una jornada de ocio positivo al aire libre, los niños y niñas han aprendido valores como el respeto y la protección a la naturaleza, además de conocer la importancia de la conservación de especies animales como el papagayo y su papel indispensable en un ecosistema equilibrado.

Con el objetivo de dar información a las personas jóvenes sobre la prevención de incendios y los procedimientos de actuación en situaciones de emergencia, el pasado 9 de septiembre, un grupo de trece usuarios y usuarias del Programa Labora que Fundación Diagrama desarrolla en Cádiz realizaba una visita al Parque de Bomberos de la capital gaditana, donde tuvieron la ocasión de conocer la labor que realiza este cuerpo.

La visita, guiada por profesionales del cuerpo, incluyó una ruta por las diferentes estancias del parque explicando los tipos de vehículos y equipamientos de los que disponen (traje, máscara, herramientas, bombona de aire comprimido, etc.) y cómo se usan, así como las diferentes actuaciones que llevan a cabo por tierra y agua, poniendo además en valor la importancia del trabajo en equipo y la colaboración entre los diferentes cuerpos de seguridad. Después del recorrido, el grupo tuvo la oportunidad de dar un paseo junto a los bomberos en uno de sus camiones. 

Además de la reunión de trabajo entre ambas entidades, también se organizó una visita de personas usuarias para conocer los servicios del SEFCARM.

El pasado 24 de agosto, un grupo de niños, niñas y adolescentes tutelados en la residencia de acogida general 'Plana Baixa' de Nules (Castellón), de titularidad de la Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, vivieron una jornada especial al participar en una excursión al Bioparc de Valencia. Esta actividad, organizada con el objetivo de ofrecer a las personas jóvenes una experiencia lúdica y educativa, se centró en el contacto directo con la naturaleza y el conocimiento del mundo animal.

La visita este parque zoológico, un referente en la conservación de la fauna salvaje y la educación ambiental, brindó a los chicos y chicas la oportunidad de conocer de cerca diversas especies en entornos que imitan sus hábitats de origen. Durante la jornada no solo pudieron observar animales exóticos como leones, elefantes y jirafas, sino que también participaron en talleres interactivos que les permitieron aprender sobre la importancia de la conservación de las especies y el respeto por el medio ambiente.

Durante los meses de junio y julio, jóvenes atendidos en el centro de internamiento ‘Las Lagunillas’ de Jaén, dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, han llevado a cabo múltiples actividades de cuidado de la naturaleza dentro del Mes Temático del Medio Ambiente organizado por el equipo del centro. Las actividades que se han organizado dentro las instalaciones del centro han contado con la participación de todos los chicos, mientras que 28 de ellos han realizado las actividades exteriores. Esta iniciativa se enmarca en el Programa de Educación Ambiental ‘Naturae’, que ya ha recibido diversos reconocimientos en Andalucía por su carácter educativo y sensibilizador.