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El pasado 4 de julio, los educadores del centro de día ‘Cantabria’ organizaron una visita educativa para los menores atendidos al Museo de Prehistoria y Arqueología (MUPAC) de esta comunidad autónoma, ubicado en el Mercado del Este de Santander. Durante esta salida formativa se pudo disfrutar de algunas de las actividades interactivas localizadas a lo largo del recorrido de la muestra, así como del visionado de vídeos educativos, llamando especialmente la atención las recreaciones de poblados cántabros y la escenografía de la villa y terma romanas.

Con el propósito de unir su compromiso social con la calidad de la atención que ofrecen sus recursos, Fundación Diagrama ha obtenido el certificado oficial de cumplimiento de la norma UNE 158101:2008, que regula la gestión de las residencias y de los centros residenciales con centro de día o centro de noche integrado, así como los servicios para la promoción de la autonomía personal. Esta calificación se aplica a las residencias que la Fundación gestiona en la Región de Murcia (‘Nuevo Azahar’ en Archena, ‘Altavida’ en Abanilla), Albacete (‘Nuestra Señora de Cortes’ en Alcaraz) y Huelva (‘María de la Paz’ en Nerva). Estas residencias poseen además la norma ISO 9001:2008 de Sistemas de Gestión de la Calidad.

El pasado 20 de julio, los menores atendidos en el centro de protección ‘Anassim’, ubicado en Paterna (Valencia), participaron en una salida lúdico-educativa a la localidad castellonense de Montanejos, en la comarca del Alto Mijares. Cuando llegaron al paraje natural escogido para la excursión, el grupo colaboró en la preparación del campamento, donde disfrutaron durante dos días de actividades deportivas en la naturaleza, momentos de diálogo y actividades en grupo, que fortalecieron la confianza y compañerismo entre menores y educadores.

El pasado 12 de julio tuvo lugar la última sesión del curso académico 2012-2013 de la Escuela de Familias del centro ‘Pi i Margall’, ubicado en Burjassot (Valencia). A esta actividad acudieron los padres y madres de 15 menores atendidos en este recurso socioeducativo, que recibieron un diploma por haber completado el taller e hicieron balance de todo lo aprendido a lo largo del año, valorando la ayuda proporcionada por el programa.