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El pasado día 23 de junio, el centro educativo ‘Los Pinos’ de Molina de Segura (Murcia), dependiente de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Región de Murcia y gestionado por Fundación Diagrama, recibió la visita de la consejera Violante Tomás. En el encuentro estuvo acompañada por Pedro Molina, jefe del Servicio de Ejecución de Medidas Judiciales de Menores; Jesús Teruel, director territorial del Área Socioeducativa de Diagrama en Murcia; y Ana José Martínez, directora del centro.

A lo largo de la visita, la consejera realizó un recorrido por las instalaciones de ‘Los Pinos’, conversando con varios los jóvenes atendidos y con los profesionales del centro. Violante Tomás subrayó los avances que se están consiguiendo con el trabajo conjunto con los jóvenes con medidas de reforma y sus familias, sobre todo en áreas como la mediación familiar e intergeneracional. Asimismo, destacó la labor de “los educadores sociales de Fundación Diagrama en el desarrollo de distintos métodos de resolución de fricciones con menores que ya demuestran comportamientos problemáticos, para que no sigan desarrollando una conducta antisocial”.

El pasado 12 de junio, los menores de distintos centros de internamiento gestionados por Fundación Diagrama en las provincias de Jaén, Córdoba, Murcia y Ciudad Real participaron en una jornada de convivencia en la ciudad deportiva del Real Madrid en Valdebebas, dentro de la colaboración que lleva a cabo la Fundación Real Madrid en el programa sociodeportivo de estos recursos. En concreto, formaron parte de esta actividad los centros ‘Las Lagunillas’ (Jaén) y ‘Medina Azahara’ (Córdoba), ambos dependientes de la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía; ‘Las Moreras’ (El Palmar), dependiente de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Región de Murcia; el Centro Socioeducativo Juvenil de Cantabria, dependiente de la Consejería de Universidades e Investigación, Medio Ambiente y Políticas Sociales del Gobierno de Cantabria; y ‘La Cañada’ (Fernán Caballero), dependiente de la Consejería de Bienestar Social del Gobierno de Castilla-La Mancha.

El pasado 14 de junio, los menores atendidos en el centro de acogida ‘Sant Sebastià’ de Vinarós (Castellón), dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, asistieron a la inauguración de la exposición fotográfica itinerante ‘#Nodónaigual’ en el Auditorio Municipal Venceslao Ayguals d’Izco de Vinarós. Una de las obras expuestas en esta muestra fue realizada por los propios jóvenes dentro de un taller de sensibilización sobre violencia de género realizado el pasado año.

El pasado 11 de mayo, una de las profesionales del centro educativo ‘Virgen de Valvanera’ de Logroño, dependiente de la Consejería de Políticas Sociales, Familia, Igualdad y Justicia del Gobierno de La Rioja y gestionado por Fundación Diagrama, impartió una charla sobre recursos para prevenir y detectar el consumo de alcohol, tabaco y drogas. Esta actividad se incluye dentro del nuevo ciclo del Proyecto Senda de Participación Familiar.

La enfermera Sara López centró su participación en describir y explicar los diferentes tipos de recursos a los que las familias pueden acudir si descubren un posible trastorno alimenticio o de conducta en los jóvenes, así como los síntomas que permiten detectar el consumo de sustancias y las consecuencias que pueden acarrear. Al finalizar la sesión, las familias participantes recibieron una guía de los recursos mencionados con sus correspondientes direcciones y teléfonos. El encuentro fue muy positivo, ya que las familias descubrieron una visión más cercana y detallada de la intervención socioeducativa que se lleva a cabo con sus hijos.

Los pasados días 17 y 18 de mayo, un grupo de menores del centro educativo ‘Las Moreras’ de El Palmar (Murcia), dependiente de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades de la Región de Murcia y gestionado por Fundación Diagrama, visitaron algunos de los rincones más representativos de la ciudad manchega de Toledo.

Con esta actividad, los jóvenes descubren parte de la historia antigua española, así como las características y relevancia de una localidad en la que fue posible la convivencia de tres grandes culturas: la cristiana, la musulmana y la judía. Para identificar y detallar el marco histórico, se realizaron visitas a la Judería y la sinagoga del Tránsito, a la mezquita del Cristo de la Luz, a la catedral Primada, al Alcázar y a los museos de los Concilios y del Greco.