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Salidas educativas y lúdicas, refuerzo escolar y talleres en la Escuela de Verano del Programa Labor Baleares de Fundación Diagrama

Con esta Escuela, se pone el broche final a un año repleto de actividades socioeducativas y de orientación formativo-laboral, atendiendo a chicos y chicas del Sistema de Protección de Menores del Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS) y de Centros Municipales de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Palma de Mallorca.

Con el final de las clases y la llegada del periodo estival, los menores atendidos a través del Programa Labor que Fundación Diagrama desarrolla en Baleares inician las actividades de la Escuela de Verano. En la completa programación que los profesionales del equipo educativo de la Fundación diseña para ellos, destacan las salidas educativas, culturales y lúdicas, como las que han realizado a distintas playas de la isla o al Palma Aquarium, donde pudieron profundizar en su conocimiento de la fauna y flora marinas.

Dentro de esta programación, también ha destacado por la alta participación el Taller de Repaso Escolar, en el que se han reforzado los contenidos estudiados durante el curso, haciendo hincapié en las materias en las que los menores mostraban mayores dificultades. En el Taller de Cocina, los jóvenes han aprendido a cocinar sabrosos platos de la gastronomía mallorquina y a elaborar pan y galletas de almendra, mientras que en el de Artesanía, han realizado tradicionales cabezudos y han decorado lámparas, todo ello con papel. Además, han llevado a cabo ejercicios de baile, acrosport (formación de figuras o pirámides corporales integrando acrobacias, danza y piruetas) y teatro.

A través de la Escuela de Verano, el equipo educativo de Fundación Diagrama, da continuidad al trabajo desarrollado durante el año, integrando nuevos contenidos lúdicos, para reforzar los avances experimentados por los menores en su proceso educativo, ofrecer entornos propicios para que desarrollen sus habilidades sociales y fomentar entre ellos alternativas de ocio constructivo, todo ello encaminado a la consecución de la plena integración social.