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La práctica deportiva reporta numerosos beneficios para la salud física y psicológica, pero también es una herramienta para impulsar entre niños, niñas y adolescentes diversos valores, como la empatía, la dedicación, la responsabilidad y el compromiso. También ayuda a trabajar en aspectos del desarrollo personal, como la paciencia, la orientación a objetivos y el manejo de la frustración. Por ello, es un aspecto muy relevante en el proyecto educativo de los centros gestionados por Fundación Diagrama, como el centro de internamiento ‘Los Alcores’ de Carmona (Sevilla), dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía.

Del 18 al 20 de noviembre, con motivo de la conmemoración del Día Mundial de la Infancia, la Plataforma de Infancia organizó en Madrid las jornadas ‘¡Participamos! Es nuestro derecho’. En ellas participaron distintas autoridades, personal de la Plataforma y la decena de chicos y chicas de toda España que forman parte del grupo EPIC (Equipo de Participación Infantil por el Cambio), entre quienes se encuentra una joven atendida en el hogar de acogida general para niños, niñas y adolescentes 'El Palmeral' de Elche (Alicante), de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de concierto social.

El objetivo de este evento era sensibilizar a la población sobre el derecho a la participación de la infancia y la adolescencia en aquellos asuntos que les atañen, a acceder a una información adecuada y adaptada a su edad, y a que sus opiniones sean escuchadas y tenidas en cuenta conforme a su desarrollo y madurez.

El pasado 23 de noviembre, un grupo de siete jóvenes, un educador y una educadora de los pisos vinculados a programas de inserción laboral ‘El Teler’ y ‘El Tissatge’, dependientes de la Direcció General d’Atenció a l Infància i Adolescència de la Generalitat de Catalunya y gestionados por Fundación Diagrama en Mataró (Barcelona), colaboraron en una acción de voluntariado organizada por Cruz Roja y los servicios sociales del ayuntamiento de la localidad en la que participaron más de 150 personas, así como Policía Municipal y Mossos d’Esquadra.

Cada dos semanas, varios equipos formados por personal voluntario y profesionales de las entidades y organismos convocantes salen por la noche a recorrer las calles del municipio para realizar un recuento de personas en situación de calle, llevar a cabo una entrevista para conocer su estado y necesidades, y facilitarles el material de asistencia que precisasen. Los jóvenes, que habían recibido una formación previa para saber qué debían hacer, se dividieron en dos grupos que se encargaron de recorrer el barrio de la Llantia y la zona del TecnoCampus.

Durante 2022, Fundación Diagrama ha llevado a cabo en las provincias de Valencia, Castellón y Alicante el Programa de Educación Emocional, subvencionado por la Vicepresidencia y Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana dentro de la convocatoria de subvenciones con fines de interés social con cargo a la asignación tributaria del IRPF.

En el transcurso de este proyecto, el equipo de profesionales de la entidad ha trabajado de forma activa con 264 estudiantes de las citadas provincias, 116 chicas y 148 chicos, de cara a fomentar un uso correcto de la educación emocional, haciendo especial hincapié en la promoción de valores con niños, niñas y adolescentes. En este sentido, el programa focalizó sus contenidos tanto teóricos como prácticos en el día a día de los centros educativos de Primaria y Secundaria.

El Programa de Educación Emocional se ha realizado a través de talleres destinados a mejorar las habilidades sociales, autoestima y expresión emocional de distintos grupos de menores y adolescentes, desarrollando además otra serie de iniciativas con profesorado y familias.

El pasado 18 de noviembre, un grupo de 10 educadores y educadores del centro de atención específica ‘Montefiz’ de Ourense, dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama, participó en un taller formativo centrado en herramientas de intervención con jóvenes en el contexto terapéutico. Se trata de una de las numerosas iniciativas de formación interna que Diagrama proporciona a su equipo para la mejora continua de su capacitación profesional, y por tanto para garantizar en todo momento la eficacia de la labor de atención que se lleva a cabo en todos los recursos que gestiona.