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Durante las últimas diez semanas, un monitor del Club de Ajedrez Ciutat Vella ha estado impartiendo clases de esta disciplina a un grupo de once jóvenes de la residencia socioeducativa ‘Mariano Ribera’ de Valencia, de titularidad de la Conselleria de Servicios Sociales, Igualdad y Vivienda de la Generalitat Valenciana y gestionada por Fundación Diagrama. El taller, que comenzó el pasado mes de marzo, se desarrolló en los espacios recreativos del propio centro.

Cada jueves, durante una hora y media, los chicos y chicas han trabajado cuestiones básicas como la estructura de una partida, las aperturas, la estrategia, la táctica, los ataques al rey, las finalizaciones y el estudio o repaso de partidas clásicas. Se realizaron diferentes ejercicios, bien con limitaciones de tiempo o de piezas, donde las personas jóvenes debían valorar la situación y elegir entre las diferentes opciones. A partir de las partidas que fueron jugando, pudieron analizar determinados movimientos y su repercusión en el desarrollo de las jugadas.

Como cada año, personas atendidas en la residencia ‘Altavida’ de Abanilla (Murcia) dieron por finalizada la festividad de la Semana Santa con una degustación de monas con chocolate. La actividad desarrollada el 5 de abril contó con una participación muy numerosa, 70 personas usuarias del área de geriatría.

La residencia ‘Altavida’ (Murcia) cuenta con plazas privadas y plazas públicas concertadas con la Consejería de Política Social, Familias e Igualdad a través del Instituto Murciano de Acción Social (IMAS) y es gestionada por Fundación Diagrama.

Con esta iniciativa, enmarcada dentro del área de ocio y tiempo libre y llevada a cabo de manera anual, las personas atendidas en la residencia han tenido la posibilidad de desarrollar tanto sus habilidades sociales como su autonomía en la alimentación. Además de fomentar la participación en actividades de ocio desde otra perspectiva, la diversión. La experiencia incluso les ha evocado a recuerdos de la infancia de este día con sus familiares, donde muchos de ellos y ellas quisieron compartir sus vivencias pasadas.

El pasado 24 de abril, una representación del equipo de profesionales de Fundación Diagrama en las Islas Canarias participó en las IV Jornadas Profesionales de Psicología organizadas por la Universidad Fernando Pessoa-Canarias (UFP-C). En concreto, se desplazaron hasta la ciudad de Gáldar para instalar una mesa informativa en la que dieron a conocer a las personas asistentes al evento la labor de la entidad y la oferta de prácticas formativas y puestos de trabajo. 

El pasado 21 de abril, un grupo de jóvenes residentes en el centro de internamiento ‘Los Alcores’ de Carmona (Sevilla), dependiente de la Consejería de Justicia, Administración Local y Función Pública de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, acudieron a visitar el Conjunto Arqueológico de Itálica, situado en la localidad de Santiponce.

Durante esta salida cultural, los chicos tuvieron la oportunidad de contemplar esta ciudad romana fundada por Escipión en el año 206 a.C. y cuna de los emperadores Trajano y Adriano. Junto a sus educadores, recorrieron las calles porticadas, el Traianeum, el Edificio de la Exedra, el Edificio de Neptuno y los domus como la Casa de los Pájaros o la Casa del Planetario, admiraron los mosaicos de paredes y suelos y pasearon por construcciones características como las termas o el anfiteatro romano, uno de los más grandes del Imperio Romano, con capacidad para unos 25.000 espectadores.

El pasado 25 de abril, el Palacio de Congresos Riojaforum de Logroño acogió la XI Conferencia Ambiental Autonómica de Jóvenes (Confint), que tuvo como lema 'Cuidemos el planeta' y reunió a alumnado y profesorado de colegios e institutos que participan en el programa de Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad (CEHS), promovido por las Consejerías de Agricultura, Ganadería, Mundo Rural y Medio Ambiente y Educación y Empleo. Entre estos recursos se encontraba el centro educativo ‘Virgen de Valvanera’, gestionado por Fundación Diagrama y dependiente de la Consejería de Salud y Políticas Sociales del Gobierno de La Rioja.

Cinco chicos y chicas atendidos en el centro se desplazaron hasta el evento junto con uno de sus educadores para presentar las iniciativas que se han llevado a cabo a lo largo del año para mejorar la sostenibilidad y prevenir el cambio climático. Un compromiso que este recurso socioeducativo mantiene desde 2013 a través de numerosas actividades, voluntariado y talleres medioambientales alineadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas.