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Los pasados días 30 y 31 de enero, los menores atendidos del centro de internamiento ‘Odiel’ de Huelva, dependiente de la Consejería de Justicia e Interior de la Junta de Andalucía y gestionado por Fundación Diagrama, realizaron una serie de actividades enmarcadas en el Día Escolar de la No Violencia y la Paz.

A lo largo de dos jornadas, los jóvenes llevaron a cabo numerosas iniciativas relacionadas con la temática de la jornada internacional, como participar en un video-fórum acerca de documentales sobre Martin Luther King y Nelson Mandela, o elaborar un pequeño discurso en formato de canción para exponer su opinión sobre la tolerancia y el respeto. Los participantes también dibujaron y recortaron manos de papel para formar la palabra ‘paz’ sobre la pista deportiva del recurso, finalizando de este modo el conjunto de actividades preparadas por los profesionales de ‘Odiel’.

Del 15 al 17 de febrero, diversos profesionales de Fundación Diagrama participaron en el V Encuentro del Consejo Europeo de Justicia Juvenil (CEJJ), celebrado en el Hotel NH Las Artes de Valencia, que reunió a más de 60 expertos en esta materia procedentes de distintos países europeos. El evento, organizado por el Observatorio Internacional de Justicia Juvenil (OIJJ) en colaboración con Diagrama, y con el apoyo de IberCaja Obra Social y Bankia, tuvo como objetivo propiciar un espacio de debate para abordar los distintos retos a los que se enfrentan los sistemas de justicia juvenil en Europa a la hora de proteger y garantizar los derechos de jóvenes y adolescentes en conflicto con la ley o en riesgo de exclusión.

El pasado 31 de enero, los menores atendidos en el centro de reeducación ‘Pi i Margall’ de Burjassot, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, acudieron a las instalaciones del Polideportivo Nazaret de Valencia para participar en una actividad con profesionales del Club Deportivo Waterpolo Turia.

A través de una charla impartida por uno de los jugadores del club, los jóvenes descubrieron los conceptos básicos de este deporte, así como las normas del juego y los elementos que se utilizan en él. A continuación, y tras entregarles la equipación correspondiente, los menores realizaron una serie de ejercicios dentro de la piscina y practicaron algunas jugadas, lo que les permitió conocer este deporte desde una perspectiva más directa y profesional.

El pasado 25 de enero, los menores atendidos en el centro de acogida de formación especial ‘Campanar’ de Valencia, dependiente de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama, asistieron al partido de la liga Eurocup entre el Valencia Basket Club y el Unicaja Málaga. Las entradas fueron proporcionadas por el conjunto valenciano, que ya ha colaborado anteriormente con los jóvenes atendidos por Fundación Diagrama en la Comunidad Valenciana.

Los menores pudieron disfrutar de un encuentro celebrado en el Pabellón Municipal Fuente de San Luis, correspondiente a la vuelta de los octavos de final de la competición deportiva europea, que finalizó con una victoria del equipo local. De esta manera, los jóvenes tienen la oportunidad de vivir en directo un partido de baloncesto a nivel profesional, comprobando en primera persona el esfuerzo, el compromiso y el compañerismo que muestran todos los deportistas que participan en el mismo; valores que, además, suponen un ejemplo y referente de cara a su proceso de inserción social.

El pasado 30 de enero, los menores atendidos en el centro de atención específica ‘Montefiz’ de Ourense, dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama, asistieron a una obra de teatro representada en el Auditorio de la localidad.

La actividad comenzó con una presentación, realizada por la educadora responsable de organizar esta iniciativa, en la que se les explicaron a los jóvenes las características y curiosidades que rodean a una obra que trata temas como las relaciones sociales entre adolescentes, el aprendizaje que se obtiene con el paso del tiempo o el valor de la amistad. Tras la representación, los menores realizaron una pequeña visita por la ciudad de Ourense, disfrutando de alguno de sus rincones más representativos y compartiendo sus impresiones y opiniones sobre la obra teatral con los profesionales del centro que les acompañaban.