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El pasado 26 de abril, José Ramón López, coordinador de Programas de Instituciones Penitenciarias y Adicciones en Fundación Diagrama, participó en las I Jornadas de Igualdad e Integración Social organizadas por el Centro de Inserción Social de Murcia. Esta iniciativa iba destinada a fomentar la visibilidad de entidades que trabajan con colectivos que sufren distintos grados de desigualdad social.

López llevó a cabo una ponencia en la que compartió con el grupo de asistentes la perspectiva de género en los programas de intervención que desarrolla Diagrama en el propio CIS, analizando en detalle algunas de las características más representativas de los mismos. Posteriormente, resolvió las dudas y cuestiones que se le plantearon sobre los distintos temas tratados a lo largo de su charla.  

Durante el mes de abril, numerosos centros y servicios gestionados por Fundación Diagrama en todo el territorio estatal pusieron en marcha actividades culturales con motivo de la conmemoración del Día Internacional del Libro.

Así, las personas atendidas en el Centro para la Atención de la Enfermedad Mental ‘Altavida’ (Abanilla) de Fundación Diagrama, que cuenta con plazas concertadas con la Consejería de Mujer, Igualdad, LGTBI, Familias y Política Social del Gobierno de Murcia, leyeron numerosos poemas tanto de la célebre Gloria Fuertes como de Leonardo David Segado, usuario del recurso que ha publicado varios libros durante los últimos años. Además, se llevó a cabo una tertulia sobre el motivo de celebración de este día, finalizando la actividad con la elaboración de molinillos de papel y nuevas lecturas de ‘Don Quijote de la Mancha’ de Miguel de Cervantes y ‘Diario de Ana Frank’.

Este mes de abril se ha llevado a cabo la sexta sesión formativa mensual del programa ‘Yin-Yang: Jóvenes protagonistas de la transformación social para la igualdad desde el ámbito educativo de Cantabria’, desarrollado por Fundación Diagrama y subvencionado por la Dirección General de Cooperación al Desarrollo de la Consejería de Universidades, Igualdad, Cultura y Deporte del Gobierno cántabro. La sesión giró en torno a la sensibilización tanto del alumnado de 1º de ESO como del profesorado del IES Leonardo Torres Quevedo de Santander sobre la importancia de realizar la actividad docente con perspectiva de género.

El pasado 26 de abril, los alumnos y alumnas que se encuentran cursando el cuarto año del Grado de Derecho en la Universidad de Vigo realizaron una visita junto a uno de sus profesores al centro educativo ‘Monteledo’, dependiente de la Conselleria de Política Social de la Xunta de Galicia y gestionado por Fundación Diagrama en Ourense.

El alumnado fue recibido por el equipo de profesionales de ‘Monteledo’, quienes les guiaron por las instalaciones del recurso explicándoles en detalle las distintas actividades, talleres y programas que se realizan en él. Posteriormente, el grupo de jóvenes tuvo la oportunidad de conocer y conversar con algunas de las personas menores atendidas en el centro, finalizando la visita con una pequeña charla en la que descubrieron cómo se trabaja en un recurso de estas características. 

Un grupo de jóvenes atendidos en la Residencia Socioeducativa ‘Pi i Margall’ de Burjassot (Valencia), recurso de titularidad de la Conselleria de Igualdad y Políticas Inclusivas de la Generalitat Valenciana y gestionado por Fundación Diagrama a través de concierto social, participaron en una sesión de entrenamiento de crossfit en el municipio valenciano de La Pobla de Vallbona.

Llevada a cabo el pasado 20 de abril, esta iniciativa se desarrolló en el centro de entrenamiento multidisciplinar Crossfit Uke e hizo posible que los usuarios aprendieran diferentes ejercicios, técnicas y dinámicas de esta disciplina deportiva, utilizando para ello una serie de materiales relacionados con la misma. Además, tanto el equipo de profesionales de ‘Pi i Margall’ como los entrenadores que impartieron la actividad quisieron recalcar a los jóvenes la importancia de mantener un estilo de vida saludable, motivándoles asimismo a continuar practicando deporte en su tiempo libre y de ocio.